打响教育品牌——威远县2013年高考工作纪实
◇本报记者徐静
本科万人上线率20.65%，居全市第一；
本科上线率42.0%，位列全市前茅，创恢复高考以来威远县上线率历史最高纪录。其中，一本上线人数较2012年增长43人，增长率为20.0%；
威远中学校的杨浏鑫同学以677分，成为内江市第一位（提前批）被清华大学录取的考生……
前茅、增长，翻开2013年内江高考成绩榜，威远教育再一次“笑傲江湖”，继续领跑全市，让“教育”成为继“工业”之后威远的又一品牌。
前不久，威远籍运动员龙骄尔荣获世界太极精英赛冠军，成为内江武术史上首个太极拳比赛世界冠军。学生阳旭也曾赴韩国《中华艺术环球大赛》，除展示中国魅力外，更带来威远本土文化……
从考场竞技到素质教育的演绎，从榜样力量到品牌力量，低调前行的威远人一路艰辛赤诚，迈着铿锵步履，实现了一次又一次成功的飞跃，一次又一次梦想的升华，续写着威远教育辉煌。
一串串华丽数据的背后，究竟凝聚着威远人怎样的艰辛和努力？带着这一疑问，记者走进威远教育，探究这辉煌背后的秘密，解读威远高考成功之道。
■思想导航 牵引教育大发展
“百年大计，教育为本。”
教育发展水平如何，是衡量一个地方经济社会发展程度的重要参照，也是当地最根本的事业，“教育优先”便成为各地党委、政府的政治共识与具体行动。在历来就有崇文重教传统的威远，这一点体现得尤其明显。
威远县委、县政府主要领导多次在不同场合强调，教育强、威远强，教育兴、威远兴。提出要将教育摆在优先发展的战略地位，加大财政投入，公共资源务必优先满足教育和人力资源开发需要，努力推动威远教育跨越发展，全面提升威远教育水平，造福威远人民。
思想的清晰性和教育的前瞻性，让威远教育步入发展春天。县委、县人大、县政府、县政协从来没有转移关注教育的视线，脚踏实地、与教育同行，真金白银付出，促进了全县各类教育健康、协调发展。
近年来，威远财政教育经费拨款总额、学生人均教育费用、教师平均工资、生均公用经费逐年增长；财政性教育经费占GDP比例2011年为2.24%，2012年为2.41%；2011年、2012年财政性教育支出占财政支出均达到23.75%以上……
今年以来，县委书记曾云忠，县长罗平多次主持召开会议，听取教育工作汇报，用战略眼光谋划教育发展，作出前瞻性判断，使教育事业在创新中得到发展。
高考前夕，县委副书记、县长罗平，县委常委、宣传部长刘维帝、副县长林文等县领导多次参加全县的高中毕业班工作会及情况分析会，了解、指导考点建设情况；
高考期间，他们又到各高考住宿点看望考生，检查考生食堂，嘱咐学校务必保证考生的饮食安全，嘱咐学生们放下包袱，轻装上考场，将身心调整到最佳状态，考出最好水平；
高考，学子的人生大考，教育的社会大考。
三天里，威远高考在社会的高度关注下平稳地进行着，考试过程紧张有序，考场秩序井然，考生普遍反映良好。
同时，教育、公安、武警、保密、宣传、纪检、监察、卫生、交通、环保、城建、供水、供电等各部门通力合作，齐抓共管，为考生营造了良好的考试环境……
■运筹帷幄 管理决胜千里
“凡事预则立，不预则废。”高考备考亦是如此。
每年高考，威远无论意识和行动，都立足于一个“早”字，为的是正视现实、坚定信心。
今年，威远根据实际制定出了自己的高考梦想：着力于向“过程、管理、课堂”要效益，强化“目标意识、责任意识、危机意识”，以“抓本科，促重点，冲名牌”为策略，做到“管理到位、教学到位、研究到位、指导到位”。
管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”。
威远县教育局局长张琳认为，“管理要科学化、规范化，只有遵循严格管理和人文关怀相结合的原则，加强对人、财、物的管理，才能把工作落到实处，才能推动威远教育的发展。”
县教育局成立了以局长为组长的威远县高中毕业班工作领导小组，指导协调全县高中毕业班各项工作。
根据安排，对成效好、质量上升的学校、校长和教师给予重奖，对工作不落实、质量下滑的学校校长则通过诫勉谈话、交流等方式予以警示，最大限度地调动教师的积极性和主动性。
威远县各所学校全面推行分层次教学和动态化管理模式，重视“培优、抓踩、补差”工作，努力做到“低进高出，高进高出”让优秀的学生更出色，让一般的学生更优秀。
县教育局领导及教研室教研员也定期或不定期到学校进行个别辅导、晚自习复习检查督促，确保了抓“踩线生”工作的落实，坚守着“不让一个学生掉队，成才和成人相结合”的庄严承诺，使威远教育实现了递进式的发展……
■科学设置 信息引领发展
“学校变得更漂亮、更安全了。学校的现代化教学设备更多、更先进了，老师讲课的‘花样\’更多了。”不少高三学子上学变得轻松起来，幻灯片的演示性讲课，让曾经枯燥无味的勾股定理、化学公式生动起来，更容易理解记忆。
据悉，2009年以来，威远教育按原则重建校舍13.58万平方米，加固校舍8.75万平方米。现在，校园内草木葱茏，绿树婆娑，校舍安全、整洁、舒适，师生们有了像家一样的感觉。
教育信息化是当今世界教育发展的大趋势，数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。一组数据，足以说明威远对教育信息化建设的重视。仅2012年，全县投入938万元，建多媒体教室505间，装备电脑600台，覆盖了50%的学校。
据威远县教育局工作人员透露，今年计划装备200间多媒体教室，按标准配齐理化生和通用技术试验设备，以此缩小与发达市州办学条件的差距，为助推威远教育健康快速发展打好坚实基础。
同时，为了让老师们能够熟练地运用现代化的教学手段，威远县从2011年下半年就开始进行多媒体数字教室的建设，同时加强对教师“班班通”的使用培训。截至目前，已聘请专家对3000人进行了全员培训，覆盖率达全县教师的60%。
为了强化使用效果，县教育局每年抽调县城教师到农村学校“送教师下乡”，并请有使用经验的教师到校指导，让科技引领教学。
■爱岗敬业 挺起教育脊梁
多年来，威远各个中学校每年都会走出一大批学生进入国内名牌大学、重点大学；每年也会有相当部分的学生跨入艺术院校或其他专业学院的大门。在这场青春的追梦路上，他们纯真又勇敢地追求未来。
在孩子寻梦路上，除了家长还有谁在前方，步步牵引着他们？是谁在他们成长路上，给与他们传道授业解惑？
是教师！正是他们，挺起了威远教育的脊梁。
威远县教育局通过开展“感动威远的教育人”、“千名教师访万家”、“威远名师”及“教育新星”评选等系列活动，促进了教师与家长、教育与社会的沟通与理解，树立了教育良好形象。
对待教育，所有学校的老师都有着共同的认识：高考成绩是衡量高中教育教学质量的一个重要指标，但不是唯一指标。威远县注重学生多元化发展，让不同爱好的学生都能找到自己的用武之地，幸福成长，让紧张与快乐相得益彰。
考得好不好，关键还要看发挥，因此心理调节在高考备考中显得至关重要。为此，威远县不少学校常年开展心理健康教育，注重培养学生的心理承受能力、抗挫折能力等，使学生愉快学习、健康成长。
今年5月25日，星期六，本是正常休息的日子。但严陵镇中心校阶梯教室里，县教育局干部、中小学校长“化身”“学生”、专心听讲。上课的“老师”是四川大学附属学校校长余强，课题为“思想落地、文化生根——学校教育规划制定的实践性思考”。
在此之前，威远已邀请中国教育部特聘全国班主任培训辅导教师邹芳、石榴对班主任进行了系统培训，让教师更好地适应社会发展，使他们面对各种思想对学生的冲击，更好地负担起“传道授业解惑”的责任。
威远县积极进行基地校建设，与更多市外名校进行联姻，着力提高威远教师的教学修为，优质教育资源得到共享。今年上半年，威远县有计划地选派管理人员、教师共120余人到联姻名校学习。
结对帮扶是促进县域教育均衡发展的重要举措，各基地学校按照县结对帮扶意见，“互动”活动蓬勃开展。威远中学与竞力学校、严陵中学与铺子湾中心校、县实验小学与黄荆沟镇中心校等结对学校，已举办了多次联合教研活动。
“相同的教学经验，不同的教学思想；相同的教学任务，不同的教学风格，学习是一种激励，只要能让学生发展更好，我们就愿意并且必须去做。”不少参与科研联盟的老师感叹道。
文以载道，德以修身。威远所有教师用行动实践着为人师表的人生誓言。正是因为威远具有了这样一支作风顽强、德才兼备、具有创新精神的科研型、学者型的教师队伍，才有了今日威远教育的辉煌和灿烂。
成就昭示过去，信心照亮未来。
骄人成绩的取得并非偶然的结果，背后显示和见证的是威远教育人的探索精神和传统实力。如今，威远教育人已经准备好了，去迎接新的挑战，用激情和汗水书写灿烂美好的明天。
新闻推荐
◇本报实习生张铮陈亮文/图近日，笔者在威远县龙会镇水库村10组采访时看到，一栋砖房里不时传出“咩咩”声，一位“羊倌”正在忙于给黑山羊喂食……“羊倌”叫腾晓东。今年年初，他和朋友一...
威远新闻，有家乡新鲜事，还有那些熟悉的乡土气息。故乡眼中的骄子，也是恋家的人。当我们为生活不得不离开威远县而漂泊他乡，最美不过回家的路。