内江七中——魅力，源自艺术教育
交流互访传播民族艺术教育精髓
“这次受邀访问贵校，友好交流气氛非常融洽。友情得以进一步加深，同时对两校来说获得了宝贵的沟通经验。衷心感谢你们的热情接待，真诚期盼内江七中师生在明年4月樱花烂漫之时访问熊野高中！”
5月9日，在结束交流访问回到广岛后，日本代表团团长、熊野高中山田哲也校长给内江七中校长谢锦玲写来了感谢信。
市直学校中唯一对外开展友好交流的内江七中，自2011年与日本熊野高中签订交流协议以来，以深入传播民族文化艺术为使命，多次开展交流学习活动，两校师生之间的友谊日益加深。
去年7月下旬，受日本广岛县政府的邀请，内江七中师生代表团一行14人，代表中国参加了日本第41届全国中学生综合文化节。在为期7天的民族艺术教育交流中，内江七中师生为日本、美国、韩国、墨西哥等国际友人作了绘画、书法、体育、音乐、舞龙等才艺表演，演出的具有我国民族特色文艺节目《舞动中国》大获称赞。
走出校门、国门，拓展视野，领略异域民族艺术教育精髓。在此期间，代表团向熊野町政府赠送了内江七中师生书法、美术作品，中日学生现场绘画、演奏钢琴、弹奏器乐、表演现代舞蹈及古典舞蹈，同场献艺，同台开展活动，同车游览，同堂交流，增进了解，建立了深厚的友谊。
今年花季5月，熊野高中校长山田哲也第二次来到内江， 率代表团一行7人对内江七中进行了回访。在短短的4天交流活动中，日本友人受到了市外事侨务旅游局、市教育局、内江七中师生的热情接待。
中日一衣带水，文化源远流长。互访交流期间，日本师生参观了内江七中校园，参加观赏了内江七中2017年第十四届校园文化艺术节文艺演出，欣然接受了内江七中师生赠送的书法、美术作品。日本代表团还游览了甜城湖夜景、清溪湿地风光，驱车游览了乐山大佛，专程前往成都拜访了内江市文化名人、著名国画大师邱笑秋先生。
载歌载舞校园艺术节展青春风采
5月6日，内江七中第十四届校园艺术节拉开了帷幕。
一年一度的内江七中校园艺术节，是该校对外交流的一张靓丽名片，是师生展示才艺的舞台，同时是特色办学成果的汇报，也是美育成效的呈现。展示书法、美术、手工作品；表演音乐、舞蹈、小品，是全校师生共享的精神盛宴和文化艺术大餐。
丰富校园文化生活，提升办学品位。内江七中以中小学课外文体“2+1”为基础，真正体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，引导学生树立正确的审美观，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，培养审美情趣，陶冶情操，促进学生的艺术修养。
文化使人道德更加高尚，艺术使人生活更加精彩！内江七中有着优秀的艺术传承和浓厚的文化底蕴。在这个舞台上，过往走出了超级女声陈西贝、影视明星邓家佳以及《金婚》《甄嬛传》《芈月传》等著名电视剧制片人曹平等，今天有佳人佳作，明天会涌现出更多的后起之秀。
盛装登台，翩翩起舞。一曲开场舞《中国美》，让全校师生和日本友人徜徉在艺术享受的海洋；学生们表演的民族舞《茉莉情怀》、古典舞《扇韵》、新疆舞《欢乐的跳吧》、现代舞《时间煮雨》，以及教师表演的拉丁舞《芭比》，使校园艺术节高潮迭起，精彩纷呈。
校园有了文化，才有底蕴沉淀；校园有了艺术，才有生动的灵气；校园有了朋友，才更有活力。内江七中今年的校园艺术节迎来了日本朋友莅临欣赏，增添了缕缕喜庆色彩。
给学生提供展现自我的舞台，助力学生放飞对未来的梦想。内江七中校园艺术氛围浓郁，师生同台讴歌生活，牵手谱写生命华章，多彩的校园会带给学子对未来的美好期盼。
智美并重打造学校办学特色品牌
创立于1963年的内江七中，已具有54周年的办学历程。
艺术能陶冶人的情操，净化人的灵魂。艺术特色教育是美育的一个重要组成部分，在素质教育中，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。在几十年来的探索、发展和历练过程中，内江七中坚持以先进文化为导向，面向全体学生，针对学生的学业基础差异、兴趣不同、爱好有别，坚持全面发展打基础，个性发展扬特长。抓艺体特色培养，智育、美育并重，积极推进素质教育，发掘学生潜力，发挥学生的特长，为全体学生打开求知、成才之门，充分满足家长对孩子求学、健康成长的愿望。
魅力，源自艺术教育特色！内江七中始终坚持制度治校，精神引领，以健康、和谐、有益的校园艺术教育强化校风建设，坚持文化、艺术双轮驱动的方法，持续提升教育教学质量和办学水平，铸造自身特有的品牌，取得了良好的社会效益，特色学校的知名度、关注度、美誉度大幅增加，从同类学校中脱颖而出。
扬长避短，走符合自身特点的道路，才能找到成功的方法，学校的发展才能得以持续、持久；因人施教，因材施策，为高校输送优秀毕业生，才能培养出对社会有益的合格人才。分管艺术教学工作的张伟华副校长说：“进入我们学校的新生相对来讲大部分文化基础成绩比较低，但并不能因此否认他们身上的优点、智力和潜质。我们重视应试教育，但不以单纯的应付考试为目的，针对学生差异降重心，不间断地进行文化、艺术特长教学，为学生的成长和终身发展打牢基础。”
重视艺术教育，明确艺术教育的重要性。内江七中艺术特色教学工作抓得早、坚持时间长、基础好。近年来，学校从初一新生班即融入艺术特色教学内容，开设美术欣赏课，在校园里的教室、走廊、寝室、食堂布置师生美术作品，每学年坚持举办校园艺术节，充分展示学校的艺术教育成果，营造美育教育的浓厚氛围，学生得到艺术特色教育的熏陶，进一步扩大艺术特色教学的影响，有效地增进家庭、社会对学校艺术教育的认同。
内江七中有序推进艺术特色教育的实施，充分利用好现有的艺术教学资源，在高一年级专设艺术特长教学班，开齐开足上好艺术课，文化课、艺术特色教学双重兼顾，每周安排两个半天、6节艺术特色课堂教学，积极培养学生的艺术爱好，提升学生艺术特长水平，学校毕业生文考、艺考双上线率连年达到90%以上。
“艺术不能容忍说教，审美不能依靠灌输”。只有艺术教师的专业水平提高了，才能激发学生的兴趣，提高学生的艺术水平。内江七中注重引导教师转变观念，为艺术特色教学工作服务。学校现有艺体特色教学教师 16人，专门成立了美术、艺体、音乐教研组，采取集体备课制度，利用开放式课堂、优质课、公开课，确保艺术特色教学质量。同时，注重艺术特色教学的师资培训工作，安排专职教师参加省市教育部门组织的艺术特色教学培训，安排经费鼓励教师到北京、成都、重庆学习提升艺术特色教学技能。
教艺精湛，硕果纷繁。美术专业教师张静是省美协会员、市书法协会会员、市女子书法协会副秘书长，其教学论文获全国一等奖，两次在省教师美术大赛中获一等奖，美术书法作品获省二等奖；教师钟立新在省美术大赛中获一等奖；教师王永华的绘画作品去年获省二等奖；教师冉丽双是市书法家协会副秘书长，其书法作品入选省新人新作展；教师符春芳辅导的学生姚佳新去年在省中小学生艺术节上夺得内江市唯一的一等奖。
近年来，内江七中学生邱强、罗秋琳、田超分别在中日学生书画大赛中获一等奖；12名学生作品选送到罗马尼亚参评获一等奖。2014级学生张希羽考入中国美院，外校学生黄子奕到内江七中参加艺术专业培训，去年考入中国美院。内江七中为数众多的艺术特长生考入中国美院、四川美院、四川音乐学院、西南交大等。该校2001级胡兰考入四川美院，现在在重庆工商大学任教；2005级美术生黄浩现到法国深造。
坚持不懈，不遗余力，内江七中以艺术特长教学构建特色办学品牌。该校音乐教研组现有四人。在初一、初二、高一班即开设常规音乐课，针对音乐特长生每周一、周四进行半天专业课程学习，常年承担了市政府、市教育局下达的各类表演活动。今年二月，该校选送参演的作品在省首届“文轩教育杯”校园课本剧大赛内江赛区中获特等奖；音乐教师王杰在去年市中小学生歌咏比赛中获优秀组织奖。学生毕业分别考入四川音乐学院、四川师范大学、四川传媒大学、四川影视学院等。
在体育教学方面，该校现有专业教师6人，支持老师参加全国、全省专业培训，鼓励老师到首都体育学院、上海体院、成都体院、湖南吉首大学等进修学习。该校与市业余体校挂钩，从初一年级开始培训参加省运会学生近百人，学校承担了代表内江市组队参加省运会女子排球甲组的训练教学任务。常年开展校园足球训练，有2名学生到重庆力帆俱乐部参加足球梯队训练，高13级学生苏围萍被输送到省女子排球队参加主攻手训练。在今年市中学生运动会上，内江七中获团体总分第二名。高2019级学生方淋今年4月在世界女子锦标赛63公斤举重比赛中，获抓举、挺举、总成绩三枚金牌。每年学校体育特长生参加高考，体育本科上线率均超过90%。毕业生分别考入成都体育学院、成都理工学院、贵州师范大学、西华大学等。
（邓挺/文 胡祖权/图）
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