南宁各中小学校举行第十五个心理健康教育活动月专题活动 小游戏含大智慧 边玩边学助成长
?教师在活动中加强合作（学校供图）
为帮助老师们提升幸福感，10月20日，南宁市滨湖路小学长虹校区党支部和山语城校区党支部在青秀山联合开展“从心出发，做幸福的追梦人——党员教师心理团建活动”。
在“轨道传递”活动中，老师们10人为一组，利用手中的细线，合力传送“网球”，通过“网球”的行动轨道，书写出一个“日”字，目的在于让老师们明白，合作方能胜利，坚持才能成功。
龙腾路小学
提高教师识别敏感度提早发现抑郁学生
为了提高班主任心理危机识别和干预重要性的认识，及早识别学生心理危机的预警信号，10月26日，南宁市龙腾路小学心理健康老师张雪梅在班主任心理健康沙龙活动上，开展主题为《心若向阳远离抑郁》学生心理危机识别与干预培训。
张雪梅结合开学初学生的心理危机排查结果分析和近期给学生做心理咨询过程中发现的问题，详细地介绍了抑郁症的性质、症状、起因及应对措施，如科学、理性地看待抑郁情绪，及早发现、及早治疗等。
韦丽琳副校长强调，班主任作为一个班级的管理者，要以培养学生健康的心理为主旨，用心用智慧做好班级管理工作，树立学生珍爱生命的意识，立德树人，确保校园安全稳定。
燕子岭小学
提升家长沟通技巧呵护孩子心理健康
为帮助家长学会与孩子沟通的技巧，合理调节自身的情绪，10月22日晚，南宁市燕子岭小学邀请了南宁市教学骨干、国家二级心理咨询师、高级讲师黎日葵老师开展一期主题为《怎样帮助孩子学会正确处理情绪》的家长心理讲座。
讲座中，黎日葵通过身边的事例科学地分析了情绪产生的原因，以及在孩子产生负面情绪后该如何处理，帮助家长了解“冰山理论”，从而了解孩子的真实想法，体会孩子的心理，引导家长正确处理自身的情绪，与孩子对话、沟通。
家庭是复印件，家长是原件，孩子是复印件。本次讲座普及了家庭教育知识，更新了教育理念，进一步帮助孩子学会正确处理情绪。
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