学生当掌柜 24家“小店”获准在校营业 南宁十四中劳动教育有特色，增进学生对社会各行业了解
?“校园创业汇”市场，规范经营，生意火爆?本报记者赖有光摄
本报讯（记者佟镝）市场调研、成本核算、产品采购、市场营销……12月8日，南宁市第十四中学埌东校区的操场上热闹非凡，“校园创业汇”正在营业。全校1300名学生各司其职，兴致勃勃地开起了“小店”。可别小瞧这些小店，他们都是获得学校政教处正式“审批通过”的正规买卖，全校24个摊位的“店小二”和“掌柜”都是学生，不少学生表示，活动非常有意义，让他们增进对社会各行各业的了解。
据学校七（10）班的小店“谦家军的百宝盒”“店员”沈荣灏介绍，他们的店以班主任的名字为店名，寓意在班主任的带领下班级砥砺前行。“店内有许多各类型的商品，其中有手巧的家长自己做的产品，也有些是采购的。通过这个活动，让我们在创业中得到锻炼，我们将把今天的收入捐献给乡村小学。”沈荣灏说。
值得一提的是，在“创业汇”现场，同学们准备的商品不仅琳琅满目，而且脑洞大开，10元4次射箭和拍照服务也吸引不少学生驻足。为了支付和记账方便，有的同学还启用记账小程序，精细记账，合理规划支出和收入。
“为了开展好本次活动，学校不仅请了财经学院的教授和公司的老总来讲述创业的经历和困难，还讲述了市场调研、采购货物、制定经营目标过程中需要注意的事情。通过审核的班级，可获得由学校政教处颁发的‘营业许可证’。”学校政教处主任罗慨告诉记者。
该校校长助理王刚介绍，本次活动是学校劳动教育的一部分，活动开展前，学校不仅带领学生去法院、邮政等单位参观，还请专业人士来做讲座，帮助学生了解各行各业的职业特点、职业精神和需要具备的职业能力，以此提高学生学习的主动性。“本活动是学校培养初中生职业素养的‘普职融通’模块化课程的一部分，学校开发了约15个培养学生职业能力的课程模块和配套的课程资源，让学生们了解社会，感受社会中各行各业的艰辛和职业精神。”王刚说。
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