聚焦课堂质量 助推教研训一体化 普罗旺斯小学学区科研兴校教研结出累累硕果

?学区帮扶结对（学校供图）

■本报记者黄颖通讯员何跃娟

6月23日，南宁经开区文体教育局教研室副主任、普罗旺斯小学学区学区长、普罗旺斯小学校长吴凤清带领南宁经开区普罗旺斯小学学区教研团队，分别到坛白小学、吴圩镇中心学校、罗村小学进行联建帮扶教研活动，选派骨干教师和团队全程跟进指导教案的设计、课例的打磨、微课的攻关。这是普罗旺斯小学学区抱团发展的一个缩影。学区通过联片帮扶、送教下乡、以赛促研等多种有效举措，以科研兴校并结出累累硕果，荣获2019年广西基础教育教学成果二等奖，有效促进学区教育均衡可持续发展。

1.联片帮扶精准施策谋学区共同发展

南宁经开区普罗旺斯小学学区由普罗旺斯小学、金阳路小学、吴圩镇中心学校、罗村小学、古思小学和坛白小学6所学校组成。学区目前拥有教师354人，广西特级教师1人，全国优秀教师1人，南宁市教坛明星1人，南宁市学科带头人11人。

学区牢固树立优质均衡发展理念，坚持“改革创新、全面推进、城乡一体、资源共享、优质引领、提升质量”原则，举办联片教研活动。2019年6月5日，学区语文联片教研活动在吴圩镇中心学校举行，不仅加强了学区教师之间的教学交流，引领教师专业发展，还有力助推课程改革的步伐，进一步促进学区教育教学水平整体提高。在2020年6月23日的联建帮扶教研活动中，学区组建了三个教研团队——坛白小学语文团队、罗村小学数学团队、吴圩镇中心学校英语团队。每个学科授课结束后，均安排30分钟答卷检测，并现场阅卷。

为扩大优质教育资源覆盖面，学区举行送教下乡活动。2019年5月24日上午，普罗旺斯小学副校长赵娟带领老师陈柔等一行来到古思小学，为古思小学师生送上一节精彩的语文课。古思小学的教师表示，此次活动给教师们提供了一个观摩学习、交流、领悟、提高的机会，在互切互磋、如琢如磨之中，对提升教师队伍的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。

2020年6月6日，在吴凤清校长的带领下，学区送教团队来到吴圩镇永红小学，由王广珍老师担任课堂主讲，给永红小学师生带去一堂精彩的语文课。此次送教活动送去的不仅仅是一堂语文课，更多的是送去语文教学的新思路新方法，起到了示范引领作用。

落地无声，燕过留痕。联片教研、送教下乡是有效、快速引领学区教师的专业发展，进一步促进学区教育教学水平整体提高的有效途径。吴凤清说，普罗旺斯小学严格按照南宁经开区文体教育局的要求，切实履行学区长学校职责，利用优质师资资源，切实做好联片教研、结对帮扶、送教下乡工作，扎实推进教学工作，促进学区整体教学教研质量快速发展。

2.以赛促研聚焦课堂质量助推教研训一体化

乐学共研，学区齐向前。学区各学校的老师互相学习，取长补短，通过示范课堂教学比赛等方式，在课堂教学展风采，抱团共生，提高素质，从而有效提升学区教学质量。

为营造良好的校本研训氛围，学区于2019年4月16日至17日在普罗旺斯小学举行2019年学区小学语文、数学学科教师教学技能暨团队教研比赛。在语文教学技能比赛中，经过激烈角逐，普罗旺斯小学、吴圩镇中心学校团队获得学区一等奖，罗村小学、古思小学、坛白小学团队获得二等奖。本次活动进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，激发了教师集体智慧，教学活动从扎实走向精彩，真正做到了教研训一体化。

学区不仅重视提高语文、数学教研，还重视提升美术、体育教学质量。2019年4月28日，学区举行体育、美术教师技能比赛，体美老师在一次次的备课、研磨教学环节过程中提高了课堂教学水平。观课的老师从中学到课堂教学活动的处理技巧，为今后的教学指明了研究方向。此次赛课使体、美教师有了教研的动力，也为学区的体、美教学增添了一抹绚丽的色彩。

学区教研的脚步不止。2019年6月6日，学区在普罗旺斯小学举行语文科信息技术与学科教学深度融合课堂教学比赛，参赛老师将信息技术与课堂教学进行深度融合，充分利用科技手段，促进学区语文教师专业成长。为进一步推进学区教育信息化教学的进程，2019年9月18日，由学区党员牵头，在普罗旺斯小学开展学区数学组质量分析与集体备课活动，各学年段负责人对2018年秋季学期的期末检测情况进行质量分析，形成集体备课的良好氛围。

聚焦课堂质量，学区长学校带领成员学校一路前行。南宁市金阳路小学校长唐平说，学区成立以来，金阳路小学以开展课堂教学展示活动为契机，促进教师上真课、上实课、上好课，加强教师及校际之间的沟通与交流，共同研讨新课程改革下学科的教学对策，促进了学校教育教学水平的提高。同时，在名师引领下，学校鼓励教师以科研的思路去审视教学活动，成功申报了南宁经开区4个课题，使教学工作更加优化，也使教师素质得到提升。

3.科研兴校教研结出累累硕果教学质量提升

科研兴校是提升学校办学水平和办学质量的内驱力，学区秉承科研兴校理念开展教研活动，有效提升学区教学质量。

名师引领，一路研习，一路芬芳。2019年11月1日，特级教师吴凤清工作室在普罗旺斯小学开展“抓好统编教材的阅读教学提高学生语文素养”的教学研讨活动。南宁经开区语文教师参加此次活动。特级教师吴凤清工作室陈春燕老师展示了一节精彩的语文课——《四季之美》，随后，老师们从不同的角度进行点评。吴凤清校长也带来她的教学研究成果，为大家做了《抓好统编教材的阅读教学提高学生语文素养》的精彩讲座，让老师们收获满满。

以教研活动引领学区各校积极参与教研工作，让学区尝到了甜头，取得丰硕的研究成果：南宁市“十三五”规划课题共6项均结题，其中，《构建学校阳光文化体系，提升学校办学品质的研究》《聚焦语文核心素养的小学“语文主题学习”的研究》《运用字母发音规律提高小学生英语单词认读能力的研究》《“阳光体育”背景下民族传统体育的教学改革与实践研究——以南宁经济技术开发区普罗旺斯小学为例》等4项课题获得B等级。南宁经开区规划课题共9项，南宁市微型课题共结题15项。其中，普罗旺斯小学的教学成果《提高学生语文素养的多元阅读模式的研究与实践》荣获2019年广西基础教育教学成果二等奖，取得了丰硕的研究成果，促进学区教育均衡可持续发展，从而有效促进学区教育教研水平得到较快提升。

“一花独秀不是春，万紫千红春满园”。特级教师吴凤清工作室不仅引领普罗旺斯小学学区快速发展，也通过开展送教下乡等活动，促进南宁经开区各校提高教学质量。吴凤清说，下一步，学区将持续开展内容更为丰富、务实的教学教研活动，提高学区整体教学教研质量再上新台阶，继续扩大优质教育资源覆盖面，让学区学生享受更加公平优质的教育，让每一个学生都能快乐地成长。

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