读民办初中靠运气，未来升学路该咋走
南国早报记者蒋晓梅黄婧
今年南宁市6所民办初中电脑随机录取的结果出来后，本地家长群里炸了锅。面对电脑随机分配结果，家长有什么说法？这样的小升初录取方式，对本地公办、民办初中有哪些影响？未来的升学之路该如何走？6月23日，南国早报记者进行了采访。
1家长
几家欢乐几家愁教育资源应均衡
“孩子如愿入读。”南宁市民谢先生的孩子小学就读于南宁市亭洪学校，平时学习成绩还不错。今年就要小升初了，由于对地段中学不是很满意，家里一开始就决定要报考三美学校。当天，收到孩子被三美学校录取的消息，谢先生心里很高兴。他说，电脑随机录取意味着给更多人一个机会。与往年相比，今年民办学校的生源质量或许有变化，但他相信学校有能力把孩子们教好。
市民陈女士当天作为家长代表观摩了电脑随机录取过程。陈女士说，孩子在小学五年级时，她就将孩子送到校外进行针对性的培训，希望孩子能进入理想的民办学校。陈女士说，观摩了整个电脑随机录取的过程后，她觉得整个过程公平公正，不论自己的孩子是否被抽中，自己都心服口服。
对于录取结果，家长们有的开心有的难受。刘女士对孩子没能被录取感到遗憾，她认为，随机录取就意味着成绩差的孩子也有机会入读优质学校。家长择校择的是学风，这样的录取方式，会影响到学生的学习氛围。
“最根本的还是教育资源应均衡发展。”家长李先生认为，如果在家门口的地段内就能读上优质学校，家长也不会为择校操碎了心。电脑随机录取只能在一定程度上缓解择校热，但要想促进教育公平，必须让教育资源均衡发展。
2学校
公办中学迎机遇民办学校有挑战
记者留意到，今年报读民办中学的学生人数较往年大大减少。今年，需要参与电脑随机录取的6所民办学校共提供2758个学位，总报名人数为5992人。往年，这6所民办学校随便一所的报名人数都超过6000人，西大附中的报名人数甚至在1.5万人以上。
一名民办中学校长表示，学校预想到报名人数会下降，但下降这么多有些出乎意料。该校长表示，往年民办学校报考在公办学校报名之前，家长知道有公办学校保底，有些家长为了提高孩子被民办学校录取的概率，会给孩子报多所民办学校。
今年，公办、民办不能兼报，并且民办学校也只能报一所，这些限制都会让家长报读公办学校时更谨慎。加上今年是政策第一年，部分家长对政策理解不清楚，担心报读民办学校后没有抽中，对回到公办学校就读有影响，所以选择民办学校时更谨慎。此外，过去民办学校不少生源来自南宁周边地市，今年不允许跨市招生，这也对生源有一定影响。
不过，虽然报名人数减少了，但竞争依然激烈。从当天参与电脑随机录取的情况看，西大附中的竞争最火爆。电脑随机录取招生计划数535人，报名人数1903人，竞争比例为1：3.56。南宁市新民中学电脑随机录取招生计划数为483人，报名人数为1346人，竞争比例为1：2.79。
广西希望高中执行校长席春梅表示，过去通过考试选拔，学校招到的生源相对比较均衡，在设置课程结构时，分成两三层就可以了。今年该校的生源通过电脑随机录取产生，学生的层次相对过去会更复杂，对学校的教学也提出了更高的要求。学校将结合特色教学方式，更关注学生习惯的培养，激发学生的内动力，有信心将每个孩子都培养成材。
南宁市第十七中学校长张焰认为，教育部门正在通过一系列举措，进一步推进教育公平。民办学校不能“掐尖”录取，对公办中学来说是机遇，也是挑战。过去，一些优秀生源能够通过考试，进入民办学校就读，现在报名人数超过招生计划数，民办学校通过电脑随机录取，绝大部分学生会回到“家门口”的学校。但公办学校仍需进一步提升教育教学质量，才能让学生和家长有更多的获得感。
3部门
站在同一起跑线能否教好看水平
在南宁，民办中学“掐尖”招生由来已久。为了让孩子考上这类优质民办中学，家长通常在小学四五年级就将孩子送进各种教育培训机构备考。早在2014年，自治区教育厅公布“小升初”就近入学实施方案，就明确提出禁止初中通过考试的方式挑选生源。但民办学校都希望选拔到优质生源，在观望一段时间后，依然通过考试选拔生源。
近年来，民办学校报考热度持续升温。例如2018年南宁市某民办中学报名材料审核面试现场，挤满了慕名而来的家长和学生，计划招600多人，最后引来两万人报考。每年到了小升初的季节，不少家长还会给孩子苦练往年民办学校的报考试题，希望摸清考试方向，提高录取概率。
从2019年开始，南宁民办学校初中招生发生重大变化。南宁市教育局发布《关于规范2019年直属民办初中学校招生工作的通知》，要求民办学校的报名人数超过招生计划时，只能通过查阅学生素质报告册、面谈或电脑随机派位方式选择生源，并强调招生期间不能组织任何形式的统一笔试。到了今年，南宁市更是直接明确，公办民办学校实行同步招生，民办学校报名超过招生计划由电脑随机录取，报读民办初中学校不设前置条件，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。
南宁市教育局相关负责人表示，从短时间来看，教育可能会有一个阵痛期，但从长远来看，这是促进教育公平的重要举措。过去，公办学校常常抱怨，如今生源还给了公办学校，大家站在同一起跑线上，能不能把学生教好，就看各公办学校的管理水平。而民办学校也需要证明，自己并不是只会教好学生。
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