因争抢玩具，南宁4岁男孩被对方家长提起甩出数米远 孩子间闹矛盾，家长要不要介入？
孩子间有摩擦怎么办之家长篇
南国早报记者黄婧蒋晓梅实习生易珏安
几天前，在南宁市某商场亲子餐厅，一家长突然出手将一名4岁男孩提起甩到地上，而起因与孩子间争抢玩具有关。该事件发生后在网上引起热议，孩子间出现矛盾时，家长该不该介入解决？应该采取怎样的方式才妥当？近日，南国早报记者采访了南宁市一些家长，并邀请法律、心理、家庭教育等方面的专家对此进行探讨。
1案例
孩子间闹矛盾，
家长暴力出手
根据南宁警方通报，提甩男孩事件发生在1月13日。当晚9时许，一名男子闯入某餐厅儿童游乐区，将一名男童提起甩伤。经调查，事发原因为该男子看到自己的孩子在争抢玩具时，被当事男童推搡，他便一时冲动上前提甩这名男童。目前，公安机关依法给予该男子行政拘留10日，并处罚款500元的处罚。
记者注意到，近年来，因为孩子间出现摩擦，而引发家长们大打出手的事件时有发生。2013年4月，南宁市民李女士带3岁的儿子到某商场餐厅儿童玩乐区玩耍，玩耍中她儿子与一同龄女孩发生争执，女孩父亲径直走入玩乐区，将李女士的儿子打了一个耳光，两个大人由此争执起来。
2017年8月，柳州市民黄女士带着4岁儿子到某商场画画，其间儿子与一名男孩发生冲突，两人争抢玩具并互相推搡。男孩母亲将两个孩子拉开，并在黄女士儿子头部打了一巴掌后离开。后在派出所的调解下，打人者向黄女士一方赔偿了3万元。
2018年12月，南宁市民银女士两岁不到的女儿在某商场早教中心被人打了，打人者是一名女子。原来，银女士的女儿与打人者的儿子在玩海洋球时发生争吵，对方家长突然伸手抓住银女士女儿的脖子和肩膀，用力将她摔进了海洋球里。银女士赶到现场后报了警，由警方对事件作进一步调查处理。
2观点
该不该介入？家长们意见不一
在家庭结构小型化的当下，孩子都是家长们的心头宝，谁都想呵护孩子，不愿让他们承受委屈。然而孩子们相处期间难免出现摩擦，当发生冲突时，大人是否要出面介入呢？记者在采访中发现，南宁本地家长的观点不一，有的主张家长挺身而出，也有的认为应该由孩子自己解决，还有的徘徊在两难间不知是否该干预。
市民武先生的女儿在上小学一年级，由于她性格乖巧内向，武先生并不怕她会和别的孩子起冲突，更多的是担心女儿被欺负。“她经常被别人抢玩具，有时被推搡她也不反抗。”女儿的这些表现，在武先生看来有些吃亏，所以当女儿与别的孩子出现摩擦，他都会主动出面介入解决。他认为，有些孩子下手不知轻重，很危险。家长在孩子一开始闹矛盾时就介入，能避免孩子受到更大伤害。
市民赵先生也认为家长可视情况介入，如果矛盾升级会对孩子产生危险时，家长就不能坐视不管了。有一次他带女儿到游乐场玩耍，女儿被一个男孩子故意用脚踢脸，当时他恨不得将这男孩揍一顿，但最终理智战胜了冲动，他只是出面呵斥了该男孩。“该介入就介入，但要保持理智，不要以暴制暴。”
“我主张让孩子自己解决。”家长覃女士说，孩子之间有摩擦很正常，家长没必要太过玻璃心，应该让孩子自己去解决摩擦。她认为，父母无法保护孩子一辈子，所以应该培养孩子敢于面对矛盾、解决矛盾的勇气和能力。孩子之间有自己的处事规则，他们的矛盾并不是什么深仇大恨，很可能前一秒翻脸下一秒又和好了。
对于要不要介入孩子间的矛盾，廖女士则显得有些纠结。不介入吧，怕孩子被欺负，更怕孩子受欺负后变得胆小懦弱；介入吧，又怕孩子以后遇到类似问题只会依赖父母。
3专家
暴力行为不可取，护犊要有底线
那么，孩子间闹矛盾时，家长到底要不要干预？应该如何干预？记者采访了律师和家庭教育专家。广西万益律师事务所合伙人、家事与财富传承法律部部长龙晓晓律师表示，如果孩子间只是因为玩耍发生摩擦，家长不用过于紧张，要相信孩子会有自己的解决方式。虽然父母是孩子的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务，但不能以损害他人的合法权益的方式来保护自己孩子。龙晓晓建议，孩子间发生摩擦时，家长可先观察，再根据情况适度介入。例如有可能会出现辱骂、打架等不文明行为时，可出面制止，但尽量用温和的语言劝导。如果劝导不了，可以把孩子隔离开，不过要注意力度和方式，如果强行暴力对待，很容易给孩子带来身体伤害，可能会导致违法，严重的还会引发犯罪。
广西首届家庭教育专家指导委员会特聘专家、国家二级心理咨询师陈一认为，相处间产生摩擦并学会解决，是每个人成长的必经之路。从三四岁开始，孩子与孩子之间，要逐步建立社会功能，包括跟人的交流沟通、如何面对陌生人等。这个过程除了在幼儿园、小区，还有可能在别的公众场合，通过与别的陌生孩子以游戏的方式，逐渐建立起人际关系。由于孩子不是天生就会和人相处的，他们需要在与同伴的相处过程中不断摸索学习，沟通表达方式难免会有不同。一般来说，孩子间的争执不会有太大的危险，孩子也没有太多“吃亏”和“不吃亏”的概念。陈一建议，孩子的矛盾尽量由孩子自己解决，在解决矛盾的过程中，孩子能学会如何处理人际关系，这是成长路上重要的社交经验。
“当然，如果矛盾已导致孩子处于危险的边缘，家长可以出手制止。”陈一说，家长护犊心切可以理解，但是护犊应该有底线，如果采用暴力的方式解决问题，影响的不仅是对方的孩子，也容易让自家孩子产生惊恐、焦虑，产生不良的负面教育作用。
4支招
家长言行是孩子的榜样
那么“别人家的家长”，面对孩子间有矛盾时是怎么做的呢？记者在采访中了解到一些家长的做法，从这些事例来看，父母的言行对孩子的行为处事有较大的影响力。当冲突发生时，如果父母以协商、谦让、大度的方式解决问题，不仅能帮助孩子尽快度过“熊孩子”期，也能提高孩子社会交往能力，提升今后解决问题的能力。
据南宁市某幼儿园任教的李老师反映，班上有一名孩子让她印象深刻。“因为孩子家长处理得当，孩子‘熊’的时间很短”。原来，这个孩子在3岁左右时，因为长牙的缘故特别爱咬人。孩子妈妈买了很多红薯干、磨牙棒等，让老师时不时拿给孩子磨牙，以减少咬人的概率。每次听说孩子又咬伤了同学，这名妈妈守在幼儿园门口当面道歉。如果咬得特别严重，她还会带着孩子亲自登门道歉，自责地说没有把孩子教好。或许是意识到自己咬人的行为给妈妈带来了麻烦，这个孩子很快就度过了爱咬人的时期。
在南宁某中学任教的覃老师曾处理过这样一起纠纷：有一天放学后，两个班的男生凑在一起打球，其中一名男生手肘撞到另一名男生的脸部，当即流了不少血。撞人男生被吓坏了，见情况不妙就离开了。覃老师找到双方当事人，分别听他们将事情经过说了一遍，并将情况通报给两名同学的家长。她没想到，撞人男生的家长当即说，会赔偿相关费用，并让孩子去道歉；而另一方家长也特别豪爽，说男孩打球过程中磕磕碰碰很正常。由于双方家长态度好，事情很快解决了，两名男孩也成了好朋友。
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南宁新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离南宁市再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。