青蓝携手促共进 分享经验传帮带
新阳路小学开展师徒结对子活动。（华燕摄）
四十一中开展“老带新”师徒结对活动后合影。（韦衍丞摄）
六职校师徒签订结对子协议。（陈宇飚摄）
林里桥中段小学开展业务培训学习活动。（林婷婷 摄）
“三人行，必有我师”，这既是古代“尊师重教”的发扬，也是“学习之风”的传承。连日来，南宁市多所学校开展师徒结对子活动，提高青年教师的专业素养，充分发挥骨干教师的引领、带动作用，进一步提升学校教师整体业务素质。
师徒同心教学相长
徒弟双手捧起茶杯向师傅鞠躬敬茶，师傅则给徒弟送上一句句鼓励的话语。近日，南宁市新阳路小学举行“青蓝共进师徒结对”活动，共有19对38位教师结成师徒关系。
师徒双方还共同签下了《南宁市新阳路小学2019—2022学年“青蓝工程”师徒结对协议书》，明确了双方的义务和职责。活动中，各位师傅获颁聘书。这份聘书承载着学校对各位师傅的重托，以及对徒弟们的期望，希望他们能在师傅耐心细致的指导下，提高教学能力，快速成长。有着丰富教学经验的教师黄春娇代表师傅上台发言。“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。选择了教师就选择了奉献，选择了教师就选择了一生的责任！”黄春娇的一席话道出了所有师傅的心声，他们愿意将自己多年积累的教学经验毫无保留地传授给年轻的徒弟，让他们真正学有所成，快速成长。徒弟代表唐铭泽在发言中表达了对师傅的感激之情，也表达了对成长的渴望和对做好本职工作的决心。
实施“老带新”教学薪火传
为进一步提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥优秀教师的示范引领作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现学校青年教师整体水平的提高，近日，南宁市第四十一中学举行第十三期“老带新”师徒结对仪式。
“老带新工程”一直是南宁四十一中加快青年教师专业成长的重要途径。今年有8名新教师加入该校大家庭，学校为这8名新教师确定了帮带师傅，希望师傅们带“新”，要带思想、带工作、带业绩，要在指导上下功夫，最终让新老师在3年的学习中向能教—会教—善教转变。仪式上，师傅们获颁聘书。校领导表示，学校的发展关键在教师，希望新教师尽快成长起来，师徒要在教育教学工作中加深交流，获得双赢结果。
据介绍，南宁四十一中长期重视青年教师的培养工作，把这项工作作为学校未来可持续发展的基础性工程来抓。聘请优秀骨干教师担任指导教师，帮助青年教师尽快适应教育教学工作，以期达到“师徒结对薪火传，青蓝携手共成长”的目的。
“一对一”指导促进教师成长
近日，南宁市第六职业技术学校仙葫校区举行2019年“青蓝工程”新老教师结对子仪式，20对师徒在仪式上签订了结对子协议。
“青蓝工程”通过选派教育教学经验丰富的骨干教师对学校新引进教师进行“一对一”的帮助和指导，促进青年教师快速成长，营造了互帮互学、教学相长的良好氛围。
学校人文旅游专业部主任唐鸣作为老教师代表发言。他对青年教师提出了4点希望：一是虚心学习，踏实工作；二是抓住课堂，提升素质；三是把握机遇，展现自我；四是同舟共济，教学相长。青年教师代表欧璐媛在发言中表示，将秉承责任心、奉献心、爱心以及耐心，塑造自己并指引学生寻找他们生命的意义。
分享课堂管理经验用爱浇灌幼苗
为更好地提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应小学改革、发展、创新的师资队伍，南宁市林里桥中段小学开展了《优秀教师课堂管理的66个经典细节》业务培训学习活动。
活动上，该校副校长唐晶从课前准备、课堂管理细节两个方面进行培训。上课前教师应该做到用心记住每一个学生的名字，课前要“胸有成竹”，做好备课工作，每节课提前3分钟进教室，巧用课前3分钟。课堂管理方面，唐晶特别强调了教师需具备的素养和要求：首先应该做一个真实的人，真实的遗憾比虚假的完美更加动人，拥有一颗包容的心和一个平和的心态是教师应具备的基本素养；其次，在教学管理上要学会立规矩，和学生做好约定，给孩子们一个期望，在管理课堂的过程中也要注意严慈相济。
学习结束后，王湛和覃毅两位教师分享了自己的学习心得。她们表示，要相信爱的力量是无穷的，将用自己的亲和力、激情唤起孩子们对知识的渴望，让孩子们在幽默和笑声中获得知识。
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