城里老师下乡支教 共享优质教育资源 南宁八中等5所市直属学校到邕宁区坛西小学开展支教活动
支教老师给坛西小学孩子们上书法课
本报记者
黄颖 摄
本报讯（记者 黄颖 见习记者 罗晓云）南宁八中的音乐老师黄敏教孩子们唱起了《幸福拍手歌》，南宁十中心理学老师赵颖梅让孩子们画 “自画像”……日前，由南宁八中发起，联合南宁十中、十九中、三十三中、四十一中等优秀后援学校组成的帮扶支教团队，来到邕宁区中和镇坛西村坛西小学开展支教活动。
9月18日上午，帮扶支教团队的20多名老师从南宁市区驱车约2个小时，来到了坛西小学。学校设施完备，教学楼、学生宿舍、各种功能室配备齐全。“学校缺的是音乐、美术、心理学老师。”坛西小学校长何昌巧说。当天，帮扶支教团队的老师们给孩子们上了生动有趣的音乐课、书法课、体育课、心理课。
“此次支教活动，也是我们积极探索将第一书记工作与教育扶贫扶智相结合的新渠道。”南宁市第八中学党委书记谢彩虹说，开展支教活动，主要目的是想把南宁优质教育资源带到贫困乡村。
作为南宁市艺术体育特色学校，南宁市第十九中学此次支教派出了体育老师教跳绳和啦啦操。“支教活动不仅给孩子打开新视野，也可反过来帮助老师成长。”该校党总支书记唐振明说。
给孩子们上心理课的十中赵颖梅老师说：“乡镇学生非常淳朴，很需要更好的教育资源。如果他们能拥有和城市孩子一样的教育资源，我相信他们未来也能大有作为。”南宁市第十中学党委书记姚茂快表示，城里的师资力量比较强大，教师也需要更多展示的平台，支教可以促进资源共享。
扶贫是教育工作者的责任，老师对支教工作很热情。南宁市第四十一中学党委书记韦焕扬说，下一步，学校将根据教学需求，调整教学安排，安排更优秀、更符合坛西小学需求的老师前往支教。
据悉，帮扶支教团队将定期选派图音体、心理等科目的优秀专业教师到坛西小学进行对口走教帮扶。
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