沐浴在师德春风的日子里□刘峰民
“德高为师，身正为范。”为多渠道开展教师思想政治教育工作，加强师德师风建设，提升骨干教师师德涵养和徳育工作水平，树立师德楷模，培养一批优秀的德育教育宣讲团成员，百色市教育局联合全国中小学教师继续教育网举办了2019年“区培计划”百色市“师德师风教育大讲堂”培训活动。8月7日，培训活动在湖南长沙顺利开班，来自百色市各县（市、区）的骨干教师、师德典型代表100余人齐聚“楚汉名城”长沙，参加为期7天的培训活动，在这短暂的日子里，我们对师德故事的构建和如何呈现它有了全新的认识和体验！
8月8日，湖南文理学院院长高飞教授先为我们献上一场《教师师德师风建设策略》的精彩讲座。高教授先通过百色和常德两个地方的对比，引出“常德”的历史文化，再谈对“道德”的理解。他认为“道德”可为“德道”，“德道”即是“得道”，再“德到”，最后方能“得到”，高教授新颖的观点和生动的案例让我们大开眼界，也触发了我们对师德内在含义的思考！
南宁师德大讲堂宣讲成员为学员们作经验介绍。南宁市五象新区第一实验小学何超丽老师分享两个宣讲主题——《终身学习，做好学生的引路人》《不忘初心，共同成长》，她宣讲的师德事核心：向书本、同行、学生、家长学习。南宁市五一路学校潘凤仁老师宣讲的主题是《春种一粒粟，秋收万颗子》。她讲述了自己去泰国支教一年的点点滴滴，让在座的老师们热泪盈眶，深受感动。潘老师用苦丁茶自喻，她的故事，她的志向和追求，诠释了她那“不惧育人奔波苦，要留甘甜予桃李”的心路历程，带给我们很多思考。
8月9日，长沙教育学院唐良平教授作了《师德师风先进事迹的总结提炼》讲座，主题明确，所引用的案例生动翔实，指导具体，让我们学员有章可循，有例可仿，便于操作。唐教授平实又风趣，贴切又明快的讲授，对宣讲稿的撰写作了一系列的点拔解读，学员们豁然开朗。
8月10日，衡阳师范学院凌云志博士的讲学《师德宣讲PPT制作技术》，给我们打开了一扇全新的窗口。他诙谐幽默的话语能让学员会心而笑：“不是技术不好，而是观念不到位”“四个字：董卿（懂清）好看”“不要晒成绩，心虚的人才晒成绩”“天空飘来五个字：万能的右键”……不知不觉间，三个小时就一晃而过了，凌博士的讲学，有“亲密、对比、对齐、重复”八字真言的高度概括，也有“6行6字6步6秒”的细微点拨；有“简、抠、蒙、虚”图片处理的实际演练，也有图片、音频、动画、视频等各种素材的亲情放送，可以说，学员的实操技能有了明显的提升。
8月11日，拥有陕西师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术系教师、国家级普通话水平测试员、陕西广播电视台《教育正能量》主持人等众多头衔的何明家老师给我们作关于《想得清楚，说得明白》的知识讲座。何老师向我们抛出了一个问题：什么样的表达，才让我们能和听众拥有强烈的共鸣？然后何老师从三个方面阐述了“把话讲对、把话讲透、把话讲好”的原则：一、教师口语科学用声；二、教师口语表达技巧；三、教师口语认知误区。经过何老师现场指导的老师进步神速，让我们收获满满！
几位专家图文并茂地给我们展示了他们的亲身经历、所见所闻，以及一些专业的技能。他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我们自己的努力才能改变我们的形象，提升我们的价值。
最后，我认为要提高自身的综合素质，要从以下几个方面下手：
1.爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
2.尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
3.努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
4.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
5.刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。
6.加强学习、提升教师魅力。
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