吟诗知礼同沐书香 校长与我共读经典

南宁日报 2019-04-24 07:00 大字

经典的诗词歌赋,是人类文化的瑰宝与精华,品读一首首经典,对孩子们来说,能够浸润心灵,更能点亮人生。

4月23日是世界读书日,南宁日报《教育周刊》和南宁日报新媒体推出融媒体特别策划,诚邀南宁市部分中小学校长、党支部书记和幼儿园园长,为亲爱的孩子们深情荐诗、荐词、荐民谣,共读经典,大家一起领略诗歌的美好、文学的瑰丽、民谣的传承。

扫一扫二维码,就能与校长一起共读经典,赶快来行动吧!

●推荐人

南宁市五象新区第二实验小学校长梁运均

【推荐诗词】

《忆江南》

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

【推荐理由】

诗是一幅画,画似一首诗。 这首词的构思非常奇妙,作者别出心裁地以“江南”为中心下笔,又通过“红胜火”和“绿如蓝”,异色相衬,展现了鲜艳夺目、别具韵味的江南春景。正是江南美、祖国美!愿孩子们在课余时间亲近自然,去饱览祖国的大好河山!

●推荐人

南宁市滨湖路小学校长谢小燕

【推荐诗词】

《滨湖蓝》(节选)

我们从大海里走来,带着深深的爱。

我们向着梦的远方走去,带走滨湖的蓝。

滨湖蓝披在我们的肩上,我们永远有激情的光彩。

滨湖蓝留在我们的眼里,我们永远有追求的梦幻。

滨湖蓝淌在我们的血里,我们的脚步永远在登攀。

滨湖蓝长在我们的心里,高高举起航行的风帆。

我爱你呀,滨湖蓝,你有着梦的迷人,你有大海的湛蓝。

我爱你呀,滨湖蓝,你是我梦开始的地方,我永远的滨湖蓝。我永远的滨——湖——蓝。

【推荐理由】

南宁市滨湖路小学是“梦开始的地方”,这里是师生快乐学习、健康成长的梦园。 《滨湖蓝》是我们的校歌,歌词有诗一样的意境,有催人奋进的激情。它体现滨湖人对梦与美的执着追求,对生命的尊重与期待,更激励着滨湖人奋进新时代,做快乐的追梦人。

●推荐人

南宁市秀田小学校长张萦

【推荐诗词】

《村居》

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【推荐理由】

《村居》这首诗有景有人有事,描绘了一幅生机勃勃的乐春图。诗中充满了生活情趣,字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。大自然是最广阔的教室,是取之不尽的知识源泉。希望孩子们在这美丽的季节,在课堂学习之余,走进自然,拥抱自然,开阔眼界,启迪智慧,在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

●推荐人

南宁市五象小学校长莫莎莎

【推荐诗词】

《让我们的梦想开出美丽的花儿》(节选)

今天,我们怀揣着

一颗小小的,小小的

梦想的种子

来到这儿——

美丽的五象小学

一个温暖、充满爱的大家庭

一张张和蔼可亲的笑脸

给初来乍到的我

温暖和鼓励

一张张青春洋溢的笑脸

让肩负重担的我

更加地斗志昂扬

【推荐理由】

在五象小学创办的7年多时间里,全体师生共同努力,学校各方面工作都取得了显著的成绩。这首诗是五象小学创立之初由我原创的一首诗歌,现在向大家推荐,希望每一位人民教师不忘初心,继续砥砺前行,为教育事业贡献自己的力量。

●推荐人

南宁市第四中学校长邹南勇

【推荐诗词】

《墨梅》

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

【推荐理由】

《墨梅》这首诗讲的是墨梅没有鲜艳的颜色,它也不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。这首诗表达的是一种淡泊洒脱的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。希望同学们如诗中墨梅,不忘初心,尚实耕耘,努力做一个志远意坚、仁善求实的新时代英才。

●推荐人

南宁市民主路小学校长梁建华

【推荐诗词】

《读书有所见作》

人心如良苗,得养乃滋长;

苗以泉水灌,心以理义养。

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失精爽。

【推荐理由】

读书是人的耳目,不读书就不能获得重要的信息,如同掩住了耳朵,遮住的眼睛。《读书有所见作》这首诗列举了读书的益处与不读书的坏处,忠告人们要热爱读书,读书要持之以恒,并将其道理表达得淋漓尽致。希望同学们平时多读书、读好书。

●推荐人

南宁市秀厢小学校长宁永红

【推荐诗词】

《兰》

芝兰生于幽谷,不以无人而不芳。

君子修道立德,不为困穷而改节。

【推荐理由】

学校校诗《兰》选自《孔子·家语》的经典名句,释义为兰花生长在冷清偏远的山谷之中,却不因缺少他人的观赏而停止芬芳开放。品德高尚的人修身立德,不会因穷苦的境遇而改变自己高尚的品节。我们希望学生学习兰花恭谦有韧、自强不息的精神,不要因穷困而改变立德修身的高尚品节。

●推荐人

南宁市那黄小学校长黎兆印

【推荐诗词】

《长歌行》

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

【推荐理由】

这首《长歌行》是汉乐府当中的一首诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。这首诗主要的意思是,时节更换很快,光阴一去不复返,因而劝人要珍惜青年时代,奋发努力,使自己有所作为。时至今日,我们更应该读这样的诗,认真做好每一件事情,这样才能不愧对祖训,不愧对我们这个时代。

●推荐人

南宁市第十四中学校长石鹏

【推荐诗词】

《山高路远》(节选)

双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

【推荐理由】

诗人汪国真用凝练的语句告诉青年人,为实现梦想而保持坚韧、勇攀高峰的精神。这首诗歌中体现出的锲而不舍的精神,与十四中“自强不息,争创一流”的学校精神遥相呼应,一脉相承!恰逢五四青年节来临之际,我谨以此诗送给广大青年,愿大家努力拼搏,勇于追梦!

●推荐人

南宁市逸夫小学校长李月葵

【推荐诗词】

《竹》

一节复一节,千枝攒万叶。

我自不开花,免撩蜂与蝶。

【推荐理由】

这首诗歌主要是形容竹子节节相连、枝繁叶茂的外观和清纯典雅的品格,给孩子们推荐的这首诗,是想和他们说,我们做人就应该像竹子一样,拥有端方自重的品格。

●推荐人

南宁市西大君武小学校长潘峰

【推荐诗词】

《露珠汽水》

荷叶上的露珠,小青蛙的汽水,喝一瓶,张张嘴,捉起害虫不怕累。

草叶上的露珠,小螳螂的汽水,尝一口,弹弹腿,两把大刀头上挥。

树叶上的露珠,小画眉的汽水,吃一颗,唱两声,歌声追着白云飞。

太阳公公做汽水,懒娃娃喝不上,问你后悔不后悔。

【推荐理由】

现在课外的儿童诗不多,我希望通过我的推荐,能让孩子们接触到这样优秀灵动的儿童诗,让孩子们知道写诗不难,诗歌就在我们身边,在我们的生活里。孩子们可以用诗来表达自己的想法,它很美很快乐很真实。

●推荐人

南宁市亭洪学校校长卢兰丽

【推荐诗词】

《春的消息》(节选)

风,摇绿了树的枝条,

水,漂白了鸭的羽毛,

盼望了整整一个冬天!

你看,春天已经来到,

让我们换上春装,

像小鸟换上新的羽毛,

飞过树林,飞上山冈,

到处有春天的欢笑。

【推荐理由】

《春的消息》是作家金波写的一首描写美丽春天的儿童诗。诗歌共分6个小节,诗人以一颗童心与大自然无拘无束地交流,描绘了春天到来时最具特点的景物,字里行间流露出人们告别冬天,迎来生机盎然的春天的喜悦之情。诗歌语言清新,节奏明快,读起来朗朗上口。表达了作者对春天、对大自然浓浓的爱意。

●推荐人

南宁市第二十六中学校长沈远新

【推荐诗词】

《水调歌头·重上井冈山》

久有凌云志,重上井冈山。

千里来寻故地,旧貌变新颜。

到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。

过了黄洋界,险处不须看。

风雷动,旌旗奋,是人寰。

三十八年过去,弹指一挥间。

可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。

世上无难事,只要肯登攀。

【推荐理由】

本词将崇高的理想和伟大的实践精神相结合,乐观主义和浪漫主义交织,充满激人奋进的革命豪情。“世上无难事,只要肯登攀”,激发青年学生永不止步,永远向前!

●推荐人

南宁市第十七中学校长张焰

【推荐诗词】

《少年中国说》(节选)

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

【推荐理由】

《少年中国说》极力歌颂少年的朝气蓬勃,把希望寄托在中国少年身上,具有强烈的进取精神。同时也坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球。整首诗体现出期望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。

●推荐人

南宁市兴桂路小学校长唐玲

【推荐诗词】

《卜算子·咏梅》

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

【推荐理由】

这首咏梅词结构精致和谐,在塑造梅花形象上,上片重点写背景,以背景反衬对象,使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神;下片则浓墨重彩写对象,突出梅花甘愿隐于百花之中的情操,使梅花具有明媚开朗的品格。一个“俏”字,成为过渡的桥梁,使词的境界浑然天成。词中所体现出来的梅之傲骨与挑战精神,值得我们深思学习!

●推荐人

南宁市第三十八中学党支部书记覃艳

【推荐诗词】

《满江红》(节选)

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

【推荐理由】

《满江红》这首词是南宋抗金名将岳飞的作品, 表现出中华民族奋发图强的精神。我们是中华儿女,要了解民族历史,秉承中华文化基因,要有强烈的民族自豪感和文化自信心,所以,我满怀爱国之情向大家推荐这首诗词。

●推荐人

南宁市第六职业技术学校校长李智宁

【推荐诗词】

《晚春》

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【推荐理由】

这是一首描绘暮春景色的诗。大意是万物知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,纷纷争奇斗艳,就连那本来毫不起眼的杨花、榆荚也不甘示弱,尽力为晚春增添一景,而化作雪花随风飞舞。这给人以启示:一个人尽管很平凡很普通,但只要他能够乘时而进,抓紧时机发挥特长,就能创造价值。

●推荐人

南宁市第一幼儿园园长李莉萍

【推荐白话童谣】

《点虫虫》

点虫虫,虫虫飞,

飞来飞去似飞机。

一阵飞上天,一阵飞落地。

荔枝熟,开飞机。

载满荔枝来探你,大家都系老友记。

齐齐坐下吃佳果,嘻嘻哈哈笑开眉。

【推荐理由】

一个失去方言的城市是没有个性和特色的,南宁白话是南宁传统文化的组成部分。南宁市第一幼儿园在主题课程“走近三街两巷”活动中,把孩子们带到了“三街两巷”开展社会实践活动。在观察学习中,孩子们对南宁白话非常感兴趣,于是师生共同生成了活动“南宁白话童谣——点虫虫”,并配合游戏,孩子们都非常喜欢。愿每一种方言文化都能得以很好地传承。

●推荐人

南宁市解放路小学校长杜小鹭

【推荐南宁民谣】

《贺元宵》

贺元宵、挂彩虹,家家门前挂灯笼,

到处有人舞狮子,仲有一处耍长龙。

狮短短,龙长长,满街锣鼓咚咚响!

【推荐理由】

南宁民谣以粤语为基础,加入了本地的平话方言、白话和壮话等元素自成一体,是自治区级非物质文化遗产。南宁民谣通俗、幽默、风趣、朗朗上口,具有浓郁的本土气息,也展现了老南宁人的劳动、生活、风俗、时政和思想感情等方面内容。将这首本土民谣推荐给大家,希望大家一起努力,把传统经典民谣更好地传颂下去。

●推荐人

南宁市江南区壮锦初级中学党支部书记朱珍珍

【推荐诗词】

《长歌行》

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

【推荐理由】

《长歌行》是一首劝诫世人惜时奋进的中国古典诗歌。诗中用朝露易晞、花叶秋落、百川东去不归来等鲜明形象,寓意时光易逝、生命短暂,鼓励青年一代要珍惜时间,奋发努力,趁青春年华有所作为。全诗触景生情,由情入理。“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生格言,对于今天的广大青少年来说,仍具有积极的教育意义。

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