限量款鞋风靡校园是追求个性还是盲目攀比 专家：中学生消费观折射的家庭教育值得深思

穿着AJ鞋成为不少南宁中学生追求的“标配”。3月22日中午放学，在南宁建政路，一些穿着名牌鞋的学生走出校园。

南国早报记者黄婧/文邹财麟/图

“我就想要这双，就要穿42码。”橱柜前，一名初中生指着一双名牌鞋坚定地说。“这个码数你穿偏大了，会舒服吗？”陪同的家长有些不解。“鞋大好看就行！”初中生满不在乎地回答。最终家长拗不过孩子，花了1000多元买下鞋子。

这是记者逛街时偶遇的一幕，而类似的情形，在南宁一些名牌鞋专卖店里时有发生。近期，南宁某商场限量发售AJ鞋，不少鞋迷通宵排队抢购。抢购人群中，不乏在校中学生身影。近年来，高端名牌鞋风靡校园，价格动辄上千元。学生为何喜欢在脚上“较劲”？家长对孩子爱买名牌鞋持何种态度？近日记者对此进行了采访。

1彻夜等待只为一双名牌鞋

市民陈先生第一次见有人为了一双鞋这么疯狂。2月中旬，他陪朋友去南宁某商场排队抢购限量款AJ鞋，刚到现场就被眼前的一幕惊呆了：买鞋的人排起长龙，有人抱着枕头拿着席子，为了排号竟通宵守夜。而排队的人当中，不少是在校学生。“一双鞋一千多元呢，现在的孩子消费这么高！”陈先生不禁感叹。

家长刘女士也注意到这个问题。不久前女儿和她聊天，说班上有同学穿了一双国外名牌普通款的新鞋，却遭到好几个同学一脸不屑，同学都觉得要穿“限量款”“明星款”的鞋才更潮更酷。刘女士不解地说：“那双普通款的鞋价格都五六百了，但学生还觉得不够好。”。而对于鞋子的品牌，学生们也是相当了解，一些外国品牌张口就来，有些牌子她甚至都没听过。

“这两年高端名牌鞋确实在校园蛮火的。”运动鞋迷祝先生发现，名牌鞋似乎成了不少学生的“标配”，尤其是那些价格上千又有明星包装宣传的款式，一些学生爱不释手。不过在他看来，这些小年轻买鞋更多是跟风，对球鞋背后的文化故事却知之甚少。

2中学班级过半学生穿名牌鞋

名牌鞋子究竟在学生当中有多火？记者走访了南宁市部分中小学进行调查。在中学校园，学生脚上穿的鞋子品牌五花八门，其中近一半是国外名牌鞋。记者随机挑选了初二某班做具体统计，发现全班60名学生中，就有35人穿名牌运动鞋，其中穿价格上千的名牌鞋学生就有6个。而在小学校园，小学生穿名牌鞋的情况也有存在，但穿价格昂贵名牌鞋的情况较少。

学生为何会对名牌鞋这么喜爱？“好看又酷，还不会撞鞋，穿上多有面子！”说起自己脚上的名牌鞋，初中生赵启（化名）眉飞色舞，他说自己穿着一双2000多元的限量版运动鞋来上体育课，很多同学都对他投以羡慕的目光，让他觉得特有面子。而学生小诺则表示，自己起初并不追求名牌鞋，但看到身边不少同学都在穿，她也试着买来穿，觉得款式漂亮质量也不错，从此就爱上名牌鞋了。“校服已经是统一的了，难道鞋子还不能穿自己喜欢的吗？”在初三学生陈希（化名）看来，追求名牌鞋是个人自由，在清一色的中学校服中，他就想通过脚下的鞋子表达自己的个性与审美。

3买或不买，爸妈都挺纠结

学生脚上穿的名牌鞋，多是父母出钱购买。记者在采访中发现，面对孩子穿名牌鞋的要求，不少家长虽然态度纠结，但最终依然会给孩子购买名牌鞋。“买怕助长孩子奢侈浪费，不买又怕伤了孩子的心。”家长梁女士的儿子今年上高中了，对于穿名牌鞋的喜好，儿子在初中就已形成。她说，一双鞋子少则四五百元，多则上千元，对他们家庭来说还是一笔不小的开支，但她还是会给儿子买鞋，她怕如果不买，孩子在同学面前没自信，怕影响学习。

殷女士与儿子之间发生过几次争执，每一次都是因为买鞋。殷女士认为，中学生身体长得快，买双鞋可能不到一年就不合脚了，没必要买名贵的鞋子。而殷女士的儿子却说，好鞋子不在价格而在个人喜欢，既然大人可以追求名牌衣服换不同的名包，孩子为何不行。无奈之下，殷女士只好把买名牌鞋子作为学习进步的奖励，“只有考出好成绩才给买。”她说。

4谁点燃了孩子脚下的“战火”

记者在采访中观察发现，学生热衷穿名牌的现象由来已久，但与过去相比，当下的行为又呈现出新特点。过去学生追名牌鞋，更多是在国产品牌和国外品牌上比拼。而如今，带着“限量版”“不撞鞋”“明星系列”等标签的名牌鞋更受学生追捧。而这种在成年人眼中被视为攀比跟风的行为，不少学生并不认同，他们不觉得自己在和他人比较，只是自己喜欢而已。当看到大人们能为了喜爱的东西不惜高价追求，这些学生就觉得委屈：为什么我们追求自己喜欢的，就被说成是攀比？

学生把鞋当做比拼的“战场”，在国家二级心理咨询师陈一看来，这与学生正处于青春期有关。陈一说，青春期的孩子往往会利用身边触手可及的物质，比如鞋、手机、眼镜等作为外在的载体，来承载他对生活以及对自我成长的期待。青春期的孩子较容易从众，同龄的伙伴之间传递的喜好、消费观念，很容易影响彼此的消费模式和消费状态。

因为青春期的心理特点，就引发了孩子脚下的“战火”？显然不是。陈一认为，学生热衷追求高端名牌鞋的意识，其实也是成人消费行为的投射。有的家长自己平时就一身名牌，从小也给孩子穿名牌，家长平时的消费习惯，其实潜移默化中就会影响到孩子。“成年人世界也是有攀比的。”陈一说，从衣服、鞋子、车子、房子甚至是“自己的孩子在哪里上学”，家长们都不断在比较，这些价值观其实已悄悄影响青少年的世界。

5良好消费观，要父母孩子一起成长

要怎么做，才能正确引导和培养孩子良好的消费观？记者采访了自治区妇联家庭教育研究会理事彭及桐，她表示，对于孩子爱追名牌，家长和社会不要一味苛责，应多引导多沟通，家长更要以身作则，给孩子树立榜样。彭及桐说，在心理学上，在0~5岁是母亲与孩子建立良好亲密感、信任度、自主意识、勤勉和力量的阶段，而6~11岁是父亲引导孩子自我肯定、探索生命价值、选择朋友等的关键时候。如果在这两个阶段，父母能对孩子进行积极的引导和培养，让孩子内心有足够的安全感、亲密感、信任感，当孩子12岁步入“社交期”，对通过外在物质来找认同的需求就会明显弱化。

“不要把名牌鞋子当做奖励。”国家二级心理咨询师陈一建议，家长在引导孩子消费观时，不要做一种等价交换，例如用名牌鞋子来换取孩子学习成绩提升等，应在给予更多陪伴的基础上，引导孩子拓展视野，增加兴趣指向，而不只是限定在比较炫目的物质上。此外，培养良好消费观念应该是家长与孩子共同学习成长，父母多与孩子做家庭规划，让孩子意识到挣钱不容易，用钱要有规划，在家庭教育中增加价值观的培养。

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