兴桂领读者 清晨芬芳相遇
▲第七期《百舸争流正远航》领读者 二（6）班的黄蓝枫及妈妈张帆、教师韦燕霞
▲第十二期《我们爱运动》领读者
▲兴桂领读者班级代表
?现场领读“中国年”，学生为二（5）班的蒋蕊冰、韦雅心
▲十八期《冬阳童谣芬芳梦》
■本报记者 文艳玉
“每一个清晨，都是一次出发。早起的意义，不仅让我们有更从容的心情和时间开始新的一天，更让我们找到了管理自己身体、习惯，乃至命运的信心和力量。”在南宁市兴桂路小学，周一至周五的上午7：30，校园里总会传来优美的朗读声。这是兴桂领读者，在每一个早晨和同学们芬芳相遇。
兴桂领读者开启书声琅琅
在南宁市兴桂路小学，领读者已经成为校园一道最为亮丽的风景线。“蓝天和白云的心一样，渴望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长！”从去年9月3日起，兴桂路小学二年级四班的蒙璐在校长唐玲的带领下，成为第一期的领读者。
“一生并不漫长，漂亮的人生敢于起航。只要敢于起航，就能活出漂亮！”兴桂领读者就这样扬起风帆，开启了领读的快乐。
如果爱阅读、爱学习、爱分享，就可以成为传递爱与书香的兴桂领读者，在所在班级报名加入。兴桂领读者，每一期都会有不同的主题进行领读。三(3)班的莫慧柔告诉记者，不仅有学生领读，还会有校长、老师、学校工勤人员、家长以及校外嘉宾一起参与领读。“领读让我们沉浸其中，感到特别快乐，每一个同学都书声琅琅。”
据了解，每一期的领读者会在一个专业的录音棚里完成，每周一至周五上午7：30至8：00通过学校广播、学校微信平台进行播放。这是一件非常有趣好玩又有意义的事，领读者们感到既新奇又荣耀。
领读25期让领读成为习惯
从2018年9月至今，兴桂领读者已经进行了25期。9月，他们与中秋团圆；10月，他们带着课本一起旅行；11月，他们用中英文感恩无国界；12月，他们让爱温暖整个冬天。现在是春天，他们用勤奋筑梦，与雷锋有约，还跟着习爷爷学用典等。每一天、每一周，领读者如期而至，从不间断，让朗读成为兴桂路小学最亮丽的一张名片。
“作为领读者，我们感到自豪和快乐，这让我爱上了朗读、爱上了阅读。”一（2）班的领读者沈依陶说，除了领读每一天清晨，她还会将格林故事、寓言故事分享给同学们听。二（6）班领读者牟泓舟说，领读的同时让自己学到了很多知识，越来越爱上阅读。
五（1）班的领读者李秋妤最开心的是，领读者活动让他们跟老师、家长的沟通越来越密切，大家一起共同参与练习、一起朗读，感到特别快乐。而兴桂路小学的一名家长说：“每一天清晨，最幸福的事是从兴桂路小学的朗朗书声中醒来。”
每一次领读 都是感悟的升华
品诗文之悠悠美韵，悟生命之变化无穷。美文如画，好诗如歌。诗文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。对于兴桂路小学的领读者，每一周的领读，都是探索世界、感悟人生的历程。
领读课文，感受语文课本的魅力。“我是兴桂领读者二(2)班的黄圣予，我是二(2)班的王硕，我是二(2)班王清婷的妈妈韦晓敏，今天我们领读的内容是：《黄山奇石》,选自语文课本二年级上册第四单元。”“台湾自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分。台湾岛是一座美丽富饶的宝岛。大家好，我是今天的兴桂领读者二(2)班的颜浩成，我是二(2)班的马雨萱，我是二(2) 班陈伟铭的妈妈许丹。我们要领读的篇目是《日月潭》。”……领读诗歌，歌颂祖国，歌颂广西。在兴桂领读者第十四期——“八桂腾飞正此时”这一期，“我是你五千五百万分之一那个小小的我，我的脚下是你二十三万平方公里的辽阔”。四(1)班的黄心怡、龙家桐在黄惠茜老师的带领下，一起领取分享了诗歌节选——《广西之歌》，歌颂了广西锐意进取的60年。兴桂领读者三(3)班的莫云霞告诉记者，她和家长们还用壮话、客家话、柳州话、桂柳话及地佬话为大家领读《广西之歌》，一起祝福广西60周年生日快乐，一股民族自豪感油然而生。
领读者
小档案
学校：兴桂路小学
口号：兴桂领读者，在每一个早晨和同学们芬芳相遇。
校长唐玲寄语：只有今天的朗朗书声，才能造就明天的朗朗乾坤。一个人的阅读史就是他的精神成长史，兴桂领读者，通过多角色参与、多层面驱动、多平台促成大量阅读。精心读书、认真思考，希望兴桂领读者们在书香中浸润灵魂、阅读越幸福。
领读者部分经典摘录：
●兴桂领读者【晨读】第一期：启航
●兴桂领读者【晨读】第四期：团圆
●兴桂领读者【晨读】第九期：温暖的牵挂
●兴桂领读者【晨读】第十四期：八桂腾飞正此时（广西60周年大庆特别栏目）
●兴桂领读者【晨读】第二十一期：春天，用勤奋筑梦
新闻推荐
《骑行安全“头”等大事，晒出你的官宣》网络有奖征集活动开始了
3月18日开始，南国早报、南宁市公安局交警支队联合主办的《骑行安全·“头”等大事》大型公益宣传活动正式推出，为了让更多...
南宁新闻，有家乡新鲜事，还有那些熟悉的乡土气息。故乡眼中的骄子，也是恋家的人。当我们为生活不得不离开南宁而漂泊他乡，最美不过回家的路。