南宁校园足球，请收下来自荷兰的新年礼物

邝尧茗（中）在授课。

24日，全国青少年校园足球师资国家级专项培训骨干教师提高培训班（第三期）在南宁开班，多位授课专家给来自广西、新疆、西藏、青海等9个省区的244名足球特色学校的骨干教师授课，其中就有荷兰鹿特丹斯巴达足球会亚洲技术总监、荷兰鹿特丹斯巴达足球学院教练培训导师邝尧茗先生，他在讲课中，以及在随后接受本报记者专访时，以通俗易懂的话语，向南宁校园足球提出 七点忠告，可以算是郁金香王国送给南宁校园足球的“真经”。

邝尧茗先生认为，校园足球开展成功与否最重要的第一点是：不要单纯依靠成绩来衡量。他认为，校园足球应该是快乐的，是为职业足球发现、培养和输送人才的，而不应该是功利性的。他建议，应该综合考虑成绩、参加校园足球活动的学生数量等。

第二，校园足球要开展，需要很多优秀的教练人才。

第三，教练要会蹲下来。邝尧茗有他独特的标准：“如果你看到一位教练蹲下来和孩子们说话，那么他就是一位优秀的教练。欧洲所有职业青训教练都会这么做。”

第四，校园足球教练要习惯提问题。在这次来南宁授课以及在接受本报记者专访时，邝尧茗几次感叹：“我发现，听课的老师都不习惯向我们授课专家提问题；我肯定他们有很多没听懂，但他们却没有提问题，这可能是他们的习惯，我建议他们要逐步改变。”

第五，比赛输了，不要怪孩子。这次来南宁讲课前，邝尧茗在南宁看了几场青少年足球比赛，他提到其中一场比赛，输球之后带队教练很生气，于是罚小球员跑圈。对此，邝尧茗认为：“比赛输了不是孩子的错，而是教练的错，不应该罚孩子，因为这么小的孩子，肯定还有很多要学习，而且小孩子肯定也不想输球啊。”

第六，选拔有思考能力的球员。那么日常该怎样选拔球员呢？在南宁讲课时，邝尧茗举出技术、体力、身高、态度等几方面因素让学员发表看法，最后他表示：“我会选有思考能力的球员。”他认为，“技术、体力、态度都可以通过训练慢慢改进，身高对足球不是那么重要，但是有思考能力的球员，很难通过训练改进。”

第七，培养更多优秀裁判。

本报记者文武 文/图

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