家校融合促发展 德溢芬芳爱满园 凤翔路小学家长参与学校管理让学生幸福感倍增

家长交通志愿者在校门口维持交通秩序家委会协助开展“小小图书管理员”社会实践活动

■本报记者黄颖

每天早上上学高峰，南宁市凤翔路小学校门口总会出现这样一道亮丽的风景线：家长交通志愿者每天准时来这里维持交通秩序，帮助孩子们顺利上学。这只是凤翔路小学家校共育的一个缩影。该校创新德育工作方式，把家长纳入学校教育资源的一部分，形成“校级家委+班级家委+广大家长”的家校共育体系，让家长广泛参与到学校的管理和监督工作中，让学生幸福感倍增，使德育的芬芳洒满校园。

维持校门交通秩序 家校管理增强学生幸福感

南宁市凤翔路小学副校长郑胜梅说，为了学生的发展和争取最好的教育效果，构建和谐共赢的教育生态和育人环境，学校把目光聚焦到了家校共育，把家长纳入学校教育资源的一部分，形成了“校级家委+班级家委+广大家长”的家校共育体系。

学校第一届校级家委会于2017年10月成立，校级家委会下设六个年级主任，分别建立校级家委会工作群、年级交流群，由主任管理和组织开展活动。

针对家长们反映最多的校门口交通拥堵问题，家委会招募了200余名家长志愿者，每天早上在校门口守护孩子的安全。“刚开始，一些家长不理解我们的工作，认为‘家长既不是交警也不是学校老师，没有权利做这样的事，而且不一定能坚持’，我们承受了各种压力和质疑。”凤翔路小学校级家委会主任黄品柳说，刚开始没有多少家长愿意加入，但是一些家长每天风雨无阻地做这件事，也感动了很多家长：不仅自己家孩子的交通安全得到保障，而且家长起到榜样作用，孩子受保护，家长受教育。“我们已经建立了全校2700名学生家长的沟通渠道，大事小情，经过层层交流和指导，家长们能够妥善解决。家长参与学校管理，学生的幸福感也增强了。”

郑胜梅说，校级家委会成立后，家长参与到学校的管理和监督工作中，为学校切实解决了一些困难。我们融合家长资源，参与到班级、年级之中开展丰富多彩的德育实践活动，也优化了教育环境。

组织赠书公益活动 家校融合德溢芬芳爱满园

一年来，校级家委会组织了两次公益活动：一是赴大化开展 “爱是一本书的距离”公益活动，孩子们积极地捐赠书籍，家长自发组成自驾车队送书下乡；二是到刘圩镇那马小学开展手拉手公益捐赠活动。

除了组织公益活动，各班家委会还群策群力，开展了主题鲜明、丰富多彩的亲子活动。如四（8）班家委会暑假期间组织学生开展“我是小小图书管理员”的社会实践活动，五（3）班组织学生到南宁市中级人民法院参观并开展模拟法庭活动……

凤翔路小学校级家委会副主任陈凤娟说，通过交流，家长了解到如何更好地配合学校的工作。例如，过去学校的艺术节家长参与度不高，通过加强学习交流之后，大家都在提高各班节目质量上下功夫，家长积极性调动起来后，去年学校艺术节水准很高。而且，孩子也因为有父母的参与，更积极地参加活动，家长也更关注孩子的教育。“家长帮助老师组织活动，分担老师的工作压力，家校做到真正融合。”

近日，教育部办公厅印发《关于公布2018年全国中小学德育工作典型经验名单的通知》，共评选出400个中小学德育工作典型经验，其中，南宁市凤翔路小学的“家校融合促发展德溢芬芳爱满园”上榜。

郑胜梅说，家校共育已经成功申报家校合作的市级课。下一步，学校将以课题为载体，帮助家长更新教育理念，加强家委会对家庭教育的指导，创新合作形式 家校合作常态化，家校合作规范化。

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