江南区采取措施提升教学质量

南宁日报 2018-09-30 06:07 大字

本报讯(记者陈媚 通讯员何志清)为了总结教学经验,改进教法,提高城区语文学科质量,更好地促进学生学科素养的提升,9月26日,江南区教育局教研室在五一路小学召开了小学语文2017—2018学年度下学期期末五、六年级学科素养评价质量分析会。各校分管语文学科的领导以及五、六年级的语文教师参加会议。

会议主要对2018年春季学期五、六年级语文学科素养评价质量进行整体分析,分年级分板块进行质量分析。会上,江南区教育局教研室雷秋带副主任以《立足言语实践,提升学科素养》为题作了内容翔实的分析报告。她以落实学科核心素养为目标,重点从数据分析、试题评价、教学建议三个方面进行分享,并结合课堂教学实际,让教师们在聆听中反思课堂教学。

小学语文教研核心团队成员们分年级分板块进行了细致的数据、原因分析,并根据自己多年的教育教学经验和技巧,针对学生在答题中出现的情况提出了针对性的建议和改进意见。

此次质量分析会帮助教师们明晰了上一阶段五、六年级语文教学中的得与失,对教师们今后更好地开展教学工作有着积极的推动作用。

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