南宁晚报尚学创意读写学苑 作文微课堂

南宁晚报 2018-08-28 05:39 大字

■佟镝刘明艳(实习)

今天,尚学创意读写学苑“作文微课堂”开课了,你可以在本栏目中得到资深作文名师的点拨。同时,还可以在线观看作文微课,相信对你提高写作水平一定有帮助哦!观看微课视频,欢迎微信搜索“南宁微教育”公众号,并进入“作文微课”栏目即可学习。每周二更新,欢迎关注!

今天,我们将与你分享的是如何进行语言描写。

语言描写是指把事件中人物所说的话记录下来,放进作文里。“未见其人,先闻其声”。语言描写是塑造人物形象的重要手段。“言为心声”,成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,推动故事情节的发展。

本版的三篇作文,小朋友们都能很好地运用语言描写,从人物的语言描写中向读者展示了主人公的形象,让主人公的形象跃然纸上,生动传神。小学生能做到这样是非常棒的!也给我们其他小朋友提供了借鉴。写人作文中,语言描写有着不可抵挡的独特魅力。

那么,在刻画语言描写的时候需要注意一些什么呢?

首先,语言描写要反映出人物的性格特点、精神品质等,这样才有利于表现文章的主题。如在刻画环卫工正直、有责任感形象的时候,通过环卫工与小混混的对话,突显主人公环卫工的形象。

其次,语言的描写要与动作、神态描写等结合起来,这样能够更好地刻画人物形象。在刻画环卫工正直、有责任感的形象的时候,环卫工张阿姨说话的动作是“把腰一挺”,形象生动,使语言描写更加深刻,人物形象好像“活”起来了。

原价598元的月芽儿歌快车课现价1折,仅需59.8元!

●报名电话

南宁晚报小刘老师:

18577865779

新民二中校区:5381718

东葛园湖校区:5382308

埌东金湖校区:5781618

西乡塘校区:3242628

新闻推荐

STEM 课程拾趣 聆听妙想畅游远古 漫步走进孩子生活中的科学

孩子们正在进行干冰液氮的实验贤俊华吕子茗谭昕芮周礼贤杨朵拉周可儿■农慧娟黄潘清韦佳伲(实习)科学不是课本上枯燥无味的...

南宁新闻,讲述家乡的故事。有观点、有态度,接地气的实时新闻,传播南宁市正能量。看家乡事,品故乡情。家的声音,天涯咫尺。

 
相关新闻

新闻推荐