以 退 为 进 □蒋立文

右江日报 2018-06-20 08:54 大字

认识小李是在初一下学期。据说他在小学换了8所学校;刚上初一就与班主任意见不合大发雷霆,一怒之下砸烂了课桌私自跑回家;之后一直流浪社会,白天在熟人的摩托车修理店打杂混日子,晚上经常尽情飙车。

秋季学期开学,小李穿着一双锃亮的皮鞋来报名,学校没有拒绝的理由,但是又担心旧事重演,于是想通过我退伍军人的身份压制住小李的锐气,就安排到我的班级。我听说是“传奇人物”就跟小李约法三章:在我的班级试读一个月,如果表现良好就可以继续就读,如果严重违反纪律就转到年级主任的班级。

通过观察,我发现小李性格外向,个性豪爽,受到部分同学崇拜。自从小李来到班上之后,班级的氛围活跃,在体育方面也小有成绩;但同时我也感觉到班里的违纪现象明显增多,许多同学开始聊天到很晚才睡、上课伏台、宿舍被检查出烟头等。于是我找小李谈话,他说知道抽烟是不对的,但是实在戒不掉,而其他同学很快也学会抽烟,这让他也很矛盾。我反问他:“那你觉得应该怎么办会比较好呢?”他想了一下:“想抽烟的时候就把牙齿咬住双唇。”那是我军训时站军姿的要求。我建议可以分散一下注意力,可以跑跑步、洗把脸或者想着因为吸烟而引起死亡的画面等。小李说最能分散注意力的事情就是下象棋,他从小和爷爷一起下象棋,这也是自己最擅长的事情。

学校里有会下象棋的老师,但是上课时间不好打扰其他老师。我思前想后,在一台旧手机上下载了中国象棋的软件,平时放在办公室,允许小李每当想吸烟的时候就到我的办公室拿这台手机玩玩,小李往往以输家告终,但乐此不疲。

此时科任老师也反映小李有时候课堂上随意走动、伏台睡觉或和其他同学讲话,扰乱正常的教学秩序。我再次约谈小李,小李说自己离开课堂太久了,加上小学没有认真学好,所以现在每天11节课对他来说都是煎熬。他反问我:“老师,如果给你去到国外,每天都坐在教室里连续听11节你都无法理解的外语,你是什么感受呢?”

于是我没有过分责怪小李,但还是强调要他遵守纪律。

一个月内,我第三次约谈小李。我告诉他以后上课不需要听课了。他很沮丧,以为是这一个月以来表现不好,所以需要转班。我向他解释,现在他的基础很差,正常的上课对于他而言是无用功,既然来了学校就要做一些有意义的事情。我把一本字帖送到他的面前,让他临摹名家书法,先把字写好。但是有一个要求,每天都要认认真真坚持写100个字,每天晚上放晚学之后都必须拿到办公室让我检查。从此不管上的是什么课,小李就在座位上安静地练字,这要好过睡觉和讲小话。

一个月之后,小李的字已经基本规范,我告诉他练字每天由100个增加到300个,同样每个晚上放晚学之后检查。由于任务量增加,小李在课堂上变得更加勤快,到了放暑假的时候,小李的字已经工工整整。

初二开学的第一天,我送给小李一本《新华字典》,我依旧允许他上课不需要跟着老师的正常教学思路走,只是每天需要写一篇日记,日记的字数只许增不能减,不会写的字就查字典,同样每天晚上放晚学之后都必须拿到办公室让我检查。三个月之后的一个晚上,小李告诉我,现在的每一篇日记都像是写作文一样,构思久了自然有了思路,真情实感,源源不绝。我想时机已经成熟,就送给小李一本准备已久的《一千零一夜》,交换条件是每周在班里讲一个故事,时间不能低于5分钟。

小李通过学习记忆一些感兴趣的小故事,知识量和词汇量都在短时间内与日俱增,而每周讲一个故事都要仔细反复打磨,到最后展示的时候句句经典,表达能力也增强了。同学们都觉得小李的转变很大,对他报以真诚的掌声。小李感受到通过勤奋刻苦的学习换来的掌声是最舒心的,一些不良习惯逐渐改掉。

到了初三,小李忽然变得很浮躁,因为家人希望小李能够考上高中,读医学,继承家里的事业,而小李明白自己目前只是文科方面有点进步,理科仍然犹如天书,所以即便是保持着目前的努力和进步,也难以考上高中。为了这事,小李还和家人发生了争执,双方闹得很不愉快。

我鼓励小李说出真实的想法。小李说打小起就喜欢机械类,毕业后想去学习汽修,但是现在心情很烦躁,想要回家休息一段时间再来学校。我知道小李是想逃避现实,这一回若是依着他恐怕又堕落回以前的样子。于是我请小李给我一点时间考虑。当晚我又一次约谈小李,告诉他,我已经从摩托车修理店那里买了一辆报废的摩托车专门让小李拆装,并且备足工具和说明书,如果上课实在坐不住就可以请假到教师车库那里去进行拆装。

小李其实是一个重感情的人,眼泪瞬间就流了下来,激动得不能言语。从此,每到实在学不懂的科目时,小李都请假去车库。再见到小李时,他的衣服和双手都是被机油沾得脏兮兮的,只是他的脸上却是兴高采烈的,一副弄不清楚原理就不停止的样子。

一个月后,小李已经可以分解并组装整辆摩托车,此时距离中考仅剩58天。小李可以自由选择适合自己的学习方式,这引起其他教师的质疑。我放心不下小李,一有时间就约他谈心,小李说感觉到现在的生活最有意义、有价值。看到小李坚定的表情,我不再多说什么了。

毕业后,小李想选择南宁的一所汽修专业学校继续深造。我通过家访与家长沟通,家长也同意了小李的选择,不再强求。周末收到小李发来微信的一条视频消息,内容是他正在唱着《强军战歌》,随后发来文字信息:老师,想您了。

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