英语基础要扎实 文综题目多新颖

南宁晚报 2018-06-10 07:10 大字

没有偏题、怪题,却多了创新的题目,考的不只是知识点,更考学生对热点的关注和平时的阅读能力。昨日下午,南宁市三中和二中的老师就今年英语和文综卷试题进行了点评,并给2019年的考生提出有建设性的意见。

英语:稳中有变 注重基础知识

点评:南宁三中英语老师 杨小菊

试卷印象

2018年高考广西使用全国英语Ⅲ卷,试卷平稳中有渐进变化、考试中凸显核心素养。“稳”是指卷式结构、题型分配、作答要求无任何变化;难度适中,区分度明显;“双基”“语用”同时考查。“变”的是按照新课改对教学及测试产生影响,试卷更加深入考查考生必备知识、关键能力和学科素养。充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的目标。

增强中华文化浸润,增强民族自信。今年全国Ⅲ卷阅读理解部分的一篇文章报道了中国建筑设计师在其作品中弘扬中国传统文化,获得国际奖项。这些语篇的选择和题目设置在融入中华优秀传统文化的同时,宣传介绍中国经济、社会和文化的发展,引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时,坚定理想信念,增强民族自信。

融入人文知识介绍,引导关注人类命运共同体。今年全国Ⅲ卷阅读理解部分选取一篇加拿大道森市的历史发展与现状的文章,倡导和谐自然;通过阅读这些文章,引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注人类命运共同体,强化社会责任意识,促进人与自然的和谐共处与可持续发展。

重视思维品质培养,倡导建立和谐人际关系。全国Ⅲ卷完形填空文章介绍一位男子在收到陌生短信时礼貌回复并到医院探望新生婴儿的故事,引发强烈的亲情共鸣和满满的善意。这些文章让考生在阅读文章内容的同时,关注人与人之间的沟通和交流,引导学生养成良好的思维品质和人文情怀。

●复习建议

注重基础知识。高考英语考试中,基础题和中等难度的考题约占全部试题的80%,因此高三阶段基础知识复习要扎实。

训练基本答题技能,比如阅读题应用什么方法答题,完形填空又有什么技巧。在作文的答题中,要注意审题和书面表达的技能,不同题材的作文有不同的句型要求,要掌握方法。

强化书写训练。整洁美观的卷面能赏心悦目。建议考生高三备考过程中重视书写训练。

政治:整体稳定 凸显价值导向

点评:南宁二中高三文综组长 陈彩霞

试卷印象

整体稳定,局部创新,凸显价值导向,体现立德树人的要求。

试题结构基本稳定,调整了题量和学科固定搭配。选材正面导向,选择题顺序保持稳定,主观题设问比较常规。今年主观题的材料比较冗长,对学生获取信息能力要求比较高。

试题突出对核心和主干知识的考查,没有偏题和怪题;突出高考评价体系中的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,强调对学生对关键能力的考查。如第14题以农村的“三权分置”为背景,是一道思维训练的推导题;如第15题图表中的贸易差额,涉及概念的理解和转化,这就要求学生不能死读书,否则就连题目都看不懂。第40(3)是围绕主题写演讲提纲,答案具有开放性,比较灵活。

试题凸显价值导向和育人的功能。试题所选取的素材都是聚焦国家大事、社会热点,以我国经济社会发展的成就为背景材料,或者从生活中选取典型事迹,感染触动学生。如选择题第20题,以改革开放40年的成就为背景材料;第16题以《国歌法》的施行为背景,引导树立宪法意识、国家意识;第18题以中国参与国际扶贫工作所做的贡献为背景;第40题以开国将军甘祖昌事迹为背景材料等,这些都体现出鲜明的思想教育、价值引领学科特色,引导考生增强文化自信,坚定理想信念。

●复习建议

以学科素养为导向,找准学科核心关键词,重构学科知识组块,进行纵横拓展延伸,培养学生多角度、多侧面分析问题的思维方式。

要引导学生关注生活、社会热点,训练学生在真实生活情境中分析问题、解决问题的能力,培养学生用专业术语进行表述,思维要有系统性、完整性和全面性。

历史:情理之中 紧密结合现实

点评:南宁二中高三历史老师 吕健玉

试卷印象

今年高考的历史试题,难度整体稳定。试题考查的知识点有我国古代药学的发展、马克思主义对中国的影响、新中国成立后的法制建设、1929—1933年美国经济危机等,基本都是教材中的主干知识。

在试题的呈现方式上,有地图、表格和文字材料。表格题应该是今年试题中的一大亮点。2016年的考题中没有表格题,2017年有1道表格题,今年出现了4道表格题,题目表述都简洁、清晰。在阅读审题上,学生基本没有太大的障碍。

今年的选择题突出考查学生的基础知识、学科核心素养。如:唯物史观、时空观念、家国情怀、史料实证等。选择题第26题铁器的分布即反映生产工具的发展水平,是判断社会生产力发展水平的重要标志。第28题严复翻译《天演论》、第29题有些人主张对社会进行“根本改造”,走进工厂,深入工人群众与家国情怀不无关系。

今年的25分题与2016年有相似之处,都是考查中英对比。所不同的是今年的试题从近代化切入,比较上海和曼彻斯特两座城市发展中的相似之处和差异,与时事的结合较紧密。比较能力是历史学科中层次较高的思维能力。该题中“成为近代大都市的相同因素”“上海相对于曼彻斯特的有利发展条件”等问题,对学生作答有一定的难度。

今年的选做题考查的方向为近代化改革、经济封锁、加强中央集权,突出机构改革、谋求和平、维护国家统一的主题,比较平实、难度适中。

总之,今年高考的历史试题,较为平稳,利于考生水平的正常发挥。

●复习建议

2019届备考师生应围绕学科核心素养,扎实复习历史基础知识,同时关注当前国家社会的发展,开展有针对性的训练,提高知识迁移、灵活运用的能力。

地理:题目新颖 具有时代特性

点评:南宁二中高三地理科备课组组长

庞伟

试卷印象

2018年高考广西地理试题总体难度适中,其中选择题难度较小,非选择题难度较大,2018年高考地理试题在落实立德树人根本任务这一目标时,注重通过人际关系,传递人与环境之间的和谐之美,培养可持续发展观,使高考的思想教育和价值引领作用得到进一步强化和凸显。

今年广西地理试题没有争议性的题目。大题突出了学科性,往年的大题主要考农业生产与区域产业发展等综合性强的内容,今年大题仍有工业的分析,但没有考农业,比较出人意料。出的是比较传统的考点——天气系统,难度比往年大。

今年的地理题贯彻了新课标改革的方向,重视传统文化的传承,树立文化自信。选择题的第一题就以我国非物质文化遗产为主线,分析油纸伞的特色与传承,难度不大,但要结合区域地理分析问题,体现了地理学科的区域性。这道题比较新颖也具有时代性。选择题的第3、4、5题以扶贫为主题,紧扣时代精神,体现了十九大报告中提出的乡村振兴战略,考查了学生区域可持续发展分析的能力。用这样的题目,考查学生对热点的关注和平时的阅读能力,并重视考查地理的核心。

在区域地理的考查方面,考了并不陌生的澳大利亚某地区。但也考了其特殊的住宅,这一住宅与我们的生活相差较大,从而考查了学生创新的思维能力。

第37题的海平面气压分布,回归了传统题目,考查了核心的地理知识,这是偏理科的考点,难度较大。这是今年三卷地理题的特点。

●复习建议

更加注意抓好、夯实地理的传统主干知识的复习,把主干知识打牢。在这个基础上,提高阅读能力和时事的关心,加强对新事物新现象的分析。

复习时紧扣新时代主旋律,注重开拓地理的视野,以可持续发展的观念分析地理问题。

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