桃李作文 探索阅读与写作新课程模式
本报讯随着新一轮的教改，语文大时代悄然而至，让语文成为第一学科，“得作文者得语文，得语文者得天下”成为共识。4月30日，桃李作文首届全国作文和阅读理解教学研讨会在南宁召开，近百名来自区内各地市的优秀语文学科教师参加了研讨会。
《教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》文件规定：语言文字教育要从小学抓起，要提高语言文字应用能力，让学生具有与学段相应的书面写作能力。要考好语文，不外乎写好作文和做好阅读理解题，因为语文的考试分数，主要占分是在作文和阅读理解这两大块。可是，这两个板块偏偏是孩子们最薄弱的，大多数孩子的写作能力和阅读理解能力不容乐观。针对教育改革，桃李作文培训学校专门研究、系统地编写了5本《桃李作文》教材，致力于拓展学生思维，通过趣味性强、灵活性强、操作性强、实用性强的培训课程，从培养兴趣入手，循序渐进培养学生创新思路。针对阅读理解，桃李作文推出的特色教材能很快提高学生的阅读理解能力和语文素质，让学生学到终身受益的阅读方法，让各种阅读难题迎刃而解。
教无定法，妙在得法。通过此次作文和阅读理解研讨会，语文教学精英教师在会议期间群策群力，让作文和阅读理解教学与时俱进，更上一个新的台阶。（农慧娟）
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