不被“看好”的小船

□小通讯员 张山川（南宁市清川小学）

这个学期，有一堂课，深深地印在我脑海中。

有一天，科学老师对我们说：”这两天请大家利用空余时间，设计并制作一艘小船。下节课我们比赛，看谁的小船装的垫圈多。”我一听，兴奋极了，心想：我一定要进入前三名。就这样，我按照老师的要求，找了资料，做了一艘拥有两个舰体的双船。

几天后，我带着小船到学校参加比赛。我的双船刚上台，同学们就指着我的船大笑起来，说我的船真丑！我的脸由于困窘而涨得通红。大家都不看好我的小船。我想：我一定会让你们刮目相看的！比赛开始，我便开始往船里放重物，突然，放着放着，船往右倾斜了。我虽然不在船上，可我的心却比玩蹦极时跳得还快，仿佛我就在倾斜的小船上。我突然急中生智，大喊：“快往左边放垫圈！”经过我一番努力，小船平稳了。我的心渐渐平静了下来。可还没来得及高兴，问题又出现了，我的小船正在往后仰！我思考了一下，把垫圈往前面倒了一些，小船又平稳了。就这样，我左放一个，右放一个，再往前放一个，渐渐地，我就放了129个垫圈。哈哈，老师宣布我获得了第二名。我高兴极了，和小伙伴们欢呼了起来！

比赛结束了，那简陋却使得我得到了第二名的小船，被我小心的收藏了起来，作为我一段珍贵的童年记忆。

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