看家乡事,品故乡情


期末成绩即将“出炉” 智慧家长这么做!

南宁日报 2018-01-31 07:05 大字

成绩无论如何,都应该先给孩子一个点赞、一个拥抱。

宋延康摄

“寒假想去哪里玩,就看你分数了!”“不是自我感觉良好吗?周五就知道分数了!”最近几天,南宁市中小学生陆续结束了期末考试。本周,备受家长关注的期末成绩将正式公布。与成绩同时和孩子见面的,还有家长们焦虑的面孔和不断升高的音调。面对孩子的期末成绩,智慧家长到底应该做点啥?听听资深班主任和心理老师怎么说。

考后五步走,成功跟你走

点评老师:南宁市第八中学初中部老师 农志莹

期考已落下帷幕,考试成绩将是很多人本周关注的焦点,肯定是有人欢喜有人愁。我想,无论成绩好坏,我们都应该平和地看待。“考后五步走,成功跟你走”,希望这几点建议,能帮助同学们正确看待成绩。

1.在分数面前要有颗平常心,不要患得患失。考试是阶段性的检测,帮助同学们在今后更有目的更有针对性地学习。“谦受益满招损”,所以不能因为考高分而忘乎所以、骄傲自满,也不能因考低分而丧失信心、自暴自弃。同学们应有“考前重视,考场正视,考后淡视”的大度。毕竟,态度决定一切。

2.分析是实践的有力保障。认真做好考试成绩分析,正确地认识自己。将成绩与本班和自己以往的成绩分别进行横向和纵向的对比,发现自己学科的优势和劣势,给自己一个明确的定位。主动找老师和家长谈一谈,把自己对成绩的分析和认识告诉他们,倾听他们的分析和建议,争取他们的理解和帮助。

3.改正错误是向上攀爬的阶梯。通常满分卷较少,对于同学们而言,在考试中都会或多或少有些遗憾,都需要认真分析,找出丢分原因,将错题及时更正并记录在错题本上,便于今后复习时“对症下药”,避免犯同样的错误。

4.总结是学习的源动力。要善于在考后总结经验教训,是知识的缺漏、审题不严、粗心还是解题方法的问题?认真听老师的讲评并细心记录,不断改进学习的方法。

5.恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后。要注意做好计划并贯彻到每一天的学习中。要经得住时间的考验,持之以恒地努力学习。

无论成绩好坏,都要保持一颗自信而谦逊的心。学习要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。寒假将至,这是“弯道超车”的绝佳机会。希望同学们合理安排,劳逸结合。

从试卷中“打捞”失分点

点评老师:南宁市十四中埌东校区专职心理教师 莫丹

如果家长能拿到孩子的考试试卷,不妨在征得孩子同意的情况下,与孩子一同进行试卷分析。在试卷分析中,首先要分析孩子哪科发挥正常,哪科发挥不正常,哪科是强项,哪科是弱项。然后根据孩子得分和丢分的情况,进行认真的核查、分析,寻找试卷上能够“打捞”的失分点。

对于过难的、不会的题目,家长可以暂且不用过多考虑,应专注研究孩子能做、会做、应知、应会但丟了分的题目。要搞清楚不该丟的分是在哪儿丢的,找到原因,找到改进的方向,然后想办法强化落实。

比如帮助孩子分析语文试卷,语文试题是拼音注音、修辞语法出问题多,还是古文词意出问题多。作文的问题出在哪几个方面,是扣题不紧,还是选材不当,或是内容不够充实,认真分析清楚扣分的原因,找出有待加强的方面。检查英语试卷时,帮助孩子找出是单词记忆不牢还是词汇运用问题,是句型语法掌握不牢还是阅读理解的技巧欠缺。其他功课亦然。

通过帮助孩子分析,了解孩子在学习上的不足,并根据这些不足,寻找到相应的影响因素,比如学习兴趣不浓、态度不佳、方法不当、应试习惯不好等。在这个过程中,爸爸妈妈们不妨耐心地多听听孩子的声音,尝试做一个陪伴为主的“同路人”,也许会让我们有意外的收获,切不可赢了道理输了关系。

只有正确地看待孩子的学习成绩,帮助孩子从考试中发现问题、分析原因,并制定合理的措施进行改进,这样才能够帮助孩子提高学习能力,培养良好的学习习惯,以更好的状态面对今后的学习。

●新闻延伸

隐藏在分数背后的学习信息,家长知多少?

网上一调查数据显示:80%的学生不清楚自己在考试中真正存在的问题,85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。该如何看待孩子的期末考试,从而挖掘孩子的提升空间帮助孩子进步?以下诀窍或许能帮助各位家长。

分析试卷,找出原因、拟定对策

原因1:对基础知识、基础概念、基础原理的掌握不广、不深、不透。

对策1:对题目涉及的相关知识点认真复习巩固,真正理解透彻。

原因2:对运用基础知识、基础概念解决综合问题的技巧不会、不熟。

对策2:从一道题上升到一类题,多做练习,熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领,真正融会贯通。

原因3:审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。

对策3:有意识锻炼自己应试技巧和应试心理素质,保持平常心,养成答题完认真检查的好习惯。

分析分数涨跌趋势

单科成绩:要把前后几次成绩纵向比较,还要与其他同学成绩横向比较,分析这门学科成绩的发展趋势:上升、下降还是摇摆不定。

总体成绩:把多次总体成绩进行比较,找到优势学科、弱势学科,制定保优强弱的策略,才会有提升的空间。

分析孩子的智力因素

有的孩子成绩老是上不去,也有智力方面的原因。孩子智力的几个基本因素:观察力、记忆力、思维能力、想象力这四方面的能力往往发展不平衡。

有的孩子记忆力强而思维能力弱,有的观察力强而记忆力弱。从孩子的实际出发,找出短板,进行专项训练。比如,孩子空间想象力差,可以多玩拼图、积木等游戏,语言表达能力欠缺,就让孩子多多大声朗诵等。在少年时期及早发现问题,可以帮助孩子未来智力全面发展。

新闻推荐

南宁警方征集黑恶势力违法犯罪案件线索

本报讯(记者朱新韬实习生曹欣桐通讯员农媛)记者1月30日从市公安局获悉,根据中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,南宁警方迅速响应并采取行动,在全市范围征集黑恶势力违法犯罪案件线...

南宁新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离南宁市再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。

 
相关新闻

新闻推荐