集团化办学 让孩子在家门口就能上好学 南宁市中兴小学集团校创新发展模式共享优质教育资源
集团化办学为教师搭建更多交流平台。
城乡学子共享均衡教育。
微笑书吧——通向成功的大道。
学校校宝“微微”和“笑笑”。
从“好上学”到“上好学”，教育部门一直在努力。2017年底，南宁市政府办公厅印发的《南宁市全面推进义务教育学区制管理改革实施方案》提出，为加快推进全市县域义务教育均衡发展和城乡一体化改革发展，全市将推行义务教育学区制管理改革。兴宁区先行先试推进学区制管理改革，中兴小学组建成中兴小学集团校就是示范点之一。
随着“整合资源、集团办学”号角的吹响，学校高起点、大决策、谋新意、求转变。2015年9月，南宁市中兴小学正式组建教育集团，三塘镇四塘小学划归该校管理，成为兴宁区规模最大的教育集团。两年来，中兴小学集团校在办学过程中，探索学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等行之有效的策略，理清了集团校“12345”的办学思路，展现了学校新思想、新空间、新高度，凸显了学校的核心竞争力。
●以文化引领 打造中兴微笑校园
中兴小学集团校中兴校区位于秀厢大道171号，背靠那考河湿地公园，东邻广西药用植物园，北连中兴大道，交通便利。学校占地面积为14000平方米，校园布局合理，分区明确。自2013年建校后，基于学生、教师、家长以及学校的地域特点，经过大量的问卷调查和访谈，“微笑教育”让大家对学校的理想信念和价值追求达成了共识。校训“微笑在中兴、中兴在微笑”是孩子们最爱挂在嘴边的，“微笑中兴”成为学校的代名词，校宝“微微”和“笑笑”栩栩如生，成为每一个中兴人的好伙伴。
记者走进校园，在走廊、楼梯、宣传栏等地方都可见到由学校师生共同创编的微笑语录。宽阔的操场、静谧的图书馆、明亮的舞蹈室……孩子们在“微笑校园”里徜徉，沐浴着书香，汲取着智慧，校园处处体现着学校“微笑教育”的办学特色。五（2）微笑大风车班的覃炫蕊说：“学校就像家里一样温馨，上课时老师总是微笑着讲课，我们犯错时老师也是微笑着耐心地给我们讲道理，我们每一天都很开心。”
学校的“微笑教育”效果如何，家长们感受颇多，最有发言权。“在我和孩子的心目中，中兴小学是一所很棒的学校，必须点赞。”二年级学生家长赵女士深有感触地告诉记者，学校环境好，老师笑容暖心，孩子在这里上学家长很放心，孩子上学后思想和精神面貌都发生了很大的变化。“学校老师都在践行‘微笑教育\’，对孩子们都非常关心，我们对学校也非常满意。”四年级学生家长黄先生说，“上学后，孩子变得自信了，他很喜欢学校的学习和生活环境，和老师同学都相处得很好，学习主动性很高，作业都能自觉地完成，学习劲头很足。”
在校园里，微笑天使们自信、阳光，绽放七彩光芒。课堂上，他们勤学善思，明辨笃行；赛场上，他们奋力拼搏，勇摘桂冠，“微笑学习、快乐成长”已在学生的心中刻下了深深的烙印。
●集团化办学 共享优质教育资源
建校以来，中兴小学不断发展壮大，于2015年以集团化办学的方式与四塘小学组建成中兴小学集团校，用行动交出了令人满意的答卷。
近两年来，在集团校运作模式下，南宁市中兴小学集团校四塘校区硬件设施不断改善，逐渐配备了电动大门、直饮水机、新舞台、厨房设备、多媒体设备等，为学生个性发展提供了很好的条件。在中兴小学集团校“12345”办学思路的引领下，两个校区在互动中共同发展，各项工作规范运行，教育实力日趋均衡。教师们乐教、会教、善教、爱教，孩子们乐学、会学、善学、爱学。
“集团化办学通过整体联动、共同提升的办学模式，以课程共建为互动平台，以教师互助为组织纽带，推进理念共享、资源共享、方法共享、利益共享。”南宁市中兴小学集团校校长赵桃艳说，集团化办学模式以龙头学校为引领，扩大了优质教育资源在集团的覆盖面，引起了集团内教育资源整合、教育品牌扩张和办学机制、学校管理、学校文化、教师发展等方面的变革，对实现基础教育公平与效率双赢起到重要作用。
中兴小学集团校搭建了共享平台和交流平台，实现了课程资源共享，在教育教学管理上统一组织校本培训，统一组织教师培训，统一开展质量监测，校内高质量的教案、课件等通过信息平台实现共享，中兴小学还通过骨干教师、学科带头人、特级教师、中层领导等到四塘校区交流教学，有效促进了集团内师资水平的提升。
“现在的四塘校区，无论是在硬件设施还是在校园文化建设上都发生了很大的变化，完全不像大家印象中的农村小学。”四塘校区老师陆焕感慨地说，集团化办学让两个校区之间师资流动、教师培训和教研活动实现资源共享，给老师和孩子们提供了更大的舞台。
万丽君老师在2016年9月从四塘校区交流到中兴校区，她说：“这一年的交流，收获满满。集团化办学模式为老师的发展提供了一个更大的平台。”
“希望通过集团化办学，让更多的孩子在家门口就能享受到优质的教育资源，为他们铺就通向成功的大道。”赵桃艳说。
（本文图片由南宁市中兴小学集团校提供）
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