尚学共享课堂收获多 小记者听着儿歌学写作
■小记者 黄秀玲李南睿罗旭乐
莫惠桢陆崇杰
11月26日，上尧小学的小记者们来到合景·天峻广场，参加《南宁晚报》的尚学共享课堂。在课堂上，“为学杯”优秀指导老师张秋洁为小记者们上了一节精彩的作文课，让我们体会到了作文的乐趣。
上课前，张老师先跟小记者们做了课前游戏，她说：“观察事物有规律，一切事物观察需按顺序，仔细观察用五官，详细观察一两点，下笔写作多想象。”张老师把写作技巧编成儿歌，让小记者们找到写作技巧。
“落叶最多的是什么季节？”张老师对小记者们提出了问题，并要求大家接着引出自己的名字，从而介绍自己。这样的介绍方法非常有趣，小记者们在笑声中，彼此相互熟悉起来。愉快的课堂就此开始。
写作文要有观察。观察并非杂乱无章，它讲求顺序。张老师首先给大家讲如何按照顺序观察：从前到后，从外到里，从上到下，从事情开始到经过到结尾。在按照顺序观察的过程中，张老师提醒大家要调动五官感受，用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴说……这样的写作才动人。
课堂上，张老师进行了现场习作。她让小记者们一边吃葡萄一边展开想象，并让大家把《葡萄》小短文补充完整。这堂作文课很快结束了。小记者们在作文课上，不仅提高了写作兴趣，还在课堂中获得了写作的灵感。
活动结束后，小记者们采访了张老师。问题五花八门，张老师耐心解答着。有小记者问：“怎样审题才不出错？”这个问题大家经常会碰到，张老师说：“看到题目首先要找关键词，比如‘难忘的一件事\’，首先，要抓住一件事，而不是几件事。其次，必须是难忘的。开心、伤心、高兴、难过等都不可以。”大家一听，顿时明白不少，脑袋也好像“开窍”了，这堂作文课很快乐。（本报记者 梁静 整理）
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