丰富校园运动项目 开办青少年体育赛事 社会体育进校园 广西积极探索“体教融合”路子

本报记者徐哲玉智威

体育部门有优秀的教练及科学的训练体系，教育部门则有广泛的人才资源和一些场馆资源。近年来，我区青少年体质健康情况虽有所改善，但仍然存在不少问题，这与体育、教育两部门的优势资源不能有效融合利用有关，也导致了青少年健康发展和竞技体育后备人才培养机制上的障碍。

如何“破局”？近年来，自治区体育局和各地相关部门深入实施基层体校强基工程，推动适合本地发展的体育运动项目进校园，对体教融合进行了积极的探索，取得了一定的成效和经验。

发展校园传统与特色项目让体育“热”起来

学生在学校一直上体育课，但多年以后，没有几个学生会掌握一项体育技能。其主要原因是学生对体育运动没有产生兴趣，产生兴趣的体育项目也没有得到系统训练。

为此，自治区体育局和自治区教育厅共同制定了广西体育传统项目学校评定标准，加强对体育传统特色学校的建设，命名了南宁市第一中学等128所学校为自治区级体育传统项目学校，涵盖了篮球、足球、游泳、田径等12个体育项目。

南宁十七中就与广西足球协会于2019年共建广西女足，目前队员有25人，年龄段在U14、U13、U12之间。在训练、学习和管理模式等诸多方面，学校和足协对广西女足都进行了创新性的设计和安排，对球员的文化学习高度重视，根据球员的特点，除正常的上课外，还专门安排老师给她们辅导、补课。目前有几个球员学习在班级名列前茅。

广西女足参加了今年10月在重庆举办的“星耀五洲”U16全国女足邀请赛，并取得亚军。

开拓校园运动

让体育“强”起来

2017年8月，借助全国首个攀岩特色体育小镇落户马山的契机，马山县实施“攀岩进校园”计划。截至2020年11月，全县共投入资金1150.5万元，全县建成攀岩学校21所，建成人工岩壁3003.7平方米，实现所有的11个乡镇攀岩学校建设全覆盖，惠及学生1.8万多人。

中国登山协会、自治区体育局、南宁市体育局、马山县政府等四方于2018年8月在马山县共建首支国家少年攀岩集训队（国少队），选拔马山籍苗子组成了攀岩专业训练队伍。

近三年来，马山县组织队伍先后参加2019亚洲青少年攀岩锦标赛、2017—2018全国青少年U系列攀岩联赛总决赛（南宁马山站）等国际、国内和全区的攀岩比赛，获得61枚金牌、57枚银牌、44枚铜牌，攀岩运动已逐渐成为马山县体育竞技的强项。

运动竞赛进校园

让体育“火”起来

近两年，北海市举办“一带一路”国际帆船赛，不仅持续扩大了北海的国际知名度，也使水上体育运动项目在北海蓬勃发展。在2020“一带一路”国际帆船赛举办期间，北海水上运动训练基地携手北海市水上运动协会，与赛事组委会一起到南宁市和北海市的部分中小学开展OP帆船进校园活动，在普及帆船运动知识的同时也激发孩子们参与全民健身、参加帆板运动的浓厚兴趣。

广西体育部门与教育部门近年来联合组织举办了各种全区性青少年体育赛事和活动133项，参赛青少年人数达6万多人，为全区青少年体育竞技提供了良好的平台，促进了体育后备人才工作不断发展，青少年优秀运动员不断涌现。

2019年广西共有604名运动员进入第二届全国青年运动会决赛，相比第一届79名运动员参赛多525人，增加7倍多，而且参赛成绩喜人，共获得99枚奖牌，其中金牌24枚，比第一届所获奖牌总数增加近20倍。

社会体育进校园

让体育“活”起来

规范社会体育组织，鼓励青少年体育俱乐部发展，建立社会体育俱乐部竞赛、训练和培训体系，也是体教融合的一个内容。近年来，广西多地也进行了探索。

柳州市五星游泳俱乐部是该市知名的水上运动俱乐部，拥有潜泳运动的教练、退役运动员等班底的雄厚师资。该俱乐部成立之初没有场地，而柳铁二中游泳馆设施完善，游泳也是该校的传统运动项目，对学生设置有游泳课程，但是苦于游泳教学、安全管理等人才缺乏，场馆长期闲置。后双方经磋商，学校为俱乐部提供场地，俱乐部投入资金、设备和完善游泳馆设施，派出专业的游泳教学、场馆管理团队，帮助学校开展课余游泳训练、搭建游泳人才梯队、成立学校游泳俱乐部。

学校解决了教学和安全管理的痛点，场馆资源得到了充分利用。“利好还不止这些。”柳铁二中校长覃桂宁说，“俱乐部帮助学校建立了校游泳队，学生参加全国、自治区级比赛，夺得15金6银7铜的好成绩，游泳运动的崛起也为学校吸引了更优质的生源。”

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