坚守村小42载郑勇民用行动诠释心中大爱

3月12日上午，记者与通天乡完全小学校长何健雄等人一起，从营山县城出发，驱车1个多小时到达通天乡，再步行了约50分钟山路，终于到达金堂村。“前面那个凹型平房是郑家祠堂，村小就在这个砖木结构的平房内。”何健雄远远指着一处较为陈旧的建筑对记者说。

“春天的雨沙沙地落到地上。雨中，一群小鸟在争论一个有趣的问题：雨是什么颜色的……”还未走近金堂村村小，记者已听到朗朗的读书声。记者来到教室窗外，看到一名戴着老花眼镜的男子，正在教学生读课文。讲台下，只有4女2男共6名学生。这名男子，就是郑勇民。

课间休息时，郑勇民接受了记者采访。他告诉记者，自己就是本村人，1974年初中毕业后，就回到村里当起了村小教师。在村小当教师，什么课程都要教，而且经常是几个年级一起教。学生最多的时候，一个班有40多人。

“由于条件限制，42年来，学校校址曾换了8次。”郑勇民告诉记者，最后一次搬迁前，学校在一处山崖边，旁边还有一个堰塘，存在安全隐患。经过他多次反映，学校终于搬离了这处危险区域。

年轻时，由于教学任务较重，郑勇民中午无法回家，常常一天只吃早晚两顿饭。“中午在学校里饿一饿就过去了。虽然很辛苦，但也很有成就感。”郑勇民说，现在农村的留守儿童少了，但仍有一些孩子因为各种原因，无法到乡上的小学去读书，“如果我累了，不在这里干了，那么眼前这些孩子就会辍学。哪怕还有一个孩子需要我，我的工作就是有意义的。”

据统计，郑勇民在金堂村村小从教42年来，共教过600多名本村及邻村的农家学生，其中有15人考上大学。在金堂村，没人不认识郑勇民，无论老老少少，都会尊敬地称他“郑老师”。出于对郑勇民的喜爱，每逢农忙时，总会有一些学生家长主动帮他做农活。

郑勇民曾先后获得“营山县优秀教师”和“营山县优秀教育工作者”称号。由于他成绩突出，营山县教育部门于1996年将他由民办身份转为公办身份，他也因此有了“跳槽”的机会。通天乡完全小学曾两次调他去工作，但都被他拒绝了。“我也想到条件更好的地方去工作，但一看到那些孩子纯真的眼神，我就没法舍弃他们。”郑勇民说。

村民告诉记者，郑勇民不但教书是一把好手，做起家务和农活来，也一点不含糊。他的老伴到绵阳江油带孙子去了，现在家里只剩他一人，他一边教书，一边务农，还要喂猪、喂鸡、养蜂等。此外，他还是一个大孝子，不但要侍奉80多岁的父母，还要抽空照顾90多岁的岳父。提起郑勇民，村民都赞不绝口。

“明年我就该退休了，现在我最担心的，就是我离开后，这些娃娃怎么办？”郑勇民有些忧虑地告诉记者，如果实在找不到顶替的老师，可能自己还得“坚持几年”。

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