一名乡村教师35年的坚守
●本报记者 郑钦豪
1月28日，记者在营山县绿水镇锁口村采访时发现，最受全村人尊敬的就是该村村小教师吴勇和他的妻子。吴勇从上世纪80年代开始一直担任该村的代课老师，至今已35年。8年前，妻子也被他拉进这个行业。
17岁代课20年后只剩他一人坚守
1980年，17岁的吴勇高中毕业之后，就在锁口村小学当起了代课老师，当时和他在这个学校教书的老师共有4人，吴勇是最年轻的一个。
吴勇至今仍记得自己第一天上课时的情形：“有点紧张，以前都是老师给我上课，换我给别人上课，有点不知所措。”让吴勇印象最深的是，孩子们对于知识的渴望。“虽然第一次讲课有点不流畅，但学生们个个都很认真，不像现在的孩子东张西望的，那时孩子们上课纪律非常好。”吴勇说，就是这个第一印象，让他爱上了教师这个行业，他觉得，他有责任将孩子们教好。
随着时间的推移，有钱人家的孩子都送到了镇上或者城里读书，有的孩子则跟随打工的父母到了外地，锁口村小学的学生越来越少，原来的老师都相继离开：有的退休，有的转到其他学校，有的改行。直到2000年，整个学校就只剩吴勇一名代课老师，而学校的学生也从原来的上百人，变得只剩下30多人。
中途改行村民们又将他“请”了回来
一个人苦苦撑了6年，吴勇实在熬不下去了。“和我一起毕业的同学，大部分都在外面打工，挣了很多钱，我的工资太低了，而且当时娃儿又要读书，压力大，所以我就打算出去打工，挣点钱。”吴勇说，“以前教一个班有几十个学生，现在一个学校才几十个，反差太大了，有点无法接受。”
2006年夏天，趁着放暑假，吴勇就和朋友们外出打工：“想着干得好就继续干，干不好又回来。”外面确实比教书赚得多，吴勇这一干就干到了10月份。
这下，村里的学生家长着急了，到处打听吴老师的下落，得知他去了外地打工，就不停地给他打电话请他回来教书。“除了打电话，他们还喊我同乡的工友劝我。”吴勇躺在工棚里想了2天，最后，他决定还是回村继续教书。“这么多娃儿没得人带，我一走，他们就没得老师了。”想到此处，吴勇的话中透出了几分自责：“耽误了娃儿一个多月的课，我这个老师不称职啊！”从那以后，吴勇再也没离开过这个岗位。
为了学生他把老婆拉进来帮忙
2007年，吴勇在村上自己办学，又当校长又当老师，一个人教语文、数学、外语、思想品德、科学、体育、音乐等全部小学课程。“这样就有个问题，比如我教一年级，那么其他年级就莫法上课，就要耽误学习进度。”思来想去，吴勇把自己老婆也拉了进来，让她带几个班。如今，锁口村小学有1年级、3年级和6年级共3个班，吴勇的妻子就负责一年级的教学工作，吴勇就负责3年级和6年级。
“现在学校只有29名学生，全都是留守儿童。”年过五旬的吴勇告诉记者，他的大女儿中专毕业后在湖南打工，现在已经嫁为人妻，生下了一个小宝宝；二儿子大学毕业后在成都教书。
“这辈子，别的没干，教书这个事情却是我的骄傲。”回忆这些年的付出，吴勇却不后悔：“这几十年教了几千个学生，干各行各业的都有，也有出色的，这辈子还是值！”
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