天宝中学：自主教育显特色 教育科研孕硕果

教育的艺术不在于传授，而在于鼓舞和唤醒。西充天宝中学积极开展教育科研，将“践行自主教育”作为学校一切工作的出发点和落脚点，孕育了丰硕成果。

天宝中学大力实施“科研兴教、科研名师、科研强校”战略。学校将教研成果运用于实际教学中，推陈出新“我说教材”“我说课堂”“课题研究”“青年教师俱乐部”“天天晒课”“推门听课”“教学常规周周查”“快乐高效课堂”等一系列教学科研模式，走出了一条富有天宝特色的教学科研之路。

该校构建自主互助的学习型生态课堂，让学生以主人的姿态学会求知，以自我的力量化茧成蝶。课堂上，教与学相互协作，老师引导学生去感受学习中的无穷乐趣，变“要我学”为“我要学”“我乐学”。学生小组相互合作，探究学习课文中的问题，到讲台上展示学习成果，通过练习深入地理解、掌握课文的重要内涵。最后设计思考感兴趣的问题，主动交流讨论。自主课堂运用“导、学、展、练、思”教学模式，将课堂主人公的角色还给了学生。整个课堂轻松愉悦、充满活力，学生的表达能力、分析问题能力和自我展示能力得到了充分展现。

通过践行自主教育和科研创新，天宝中学实现了学生自我学习与自主发展的目的，彰显了学校的办学特色。学校也因成绩卓越，成就了全县中考十八届蝉联第一的辉煌，荣获“南充市示范初中”“西充县名学校”“南充市校本教研示范学校”“南充市现代教育技术示范学校”“省级艺术教育先进学校”等称号。

“好的学校、好的教育是要向前眺望，为未来而教。”天宝中学相关负责人表示，在二十余载的积累创造、二十余年的执着追求中，天宝中学自始至终展望未来，把学校办成学生快乐、教师幸福、社会满意的学校，追求教育事业更加辉煌灿烂的明天。（伍罗文博）

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