西充县高院镇小学:让学生感受学习的快乐
老师主导,学生主体;老师少讲,学生多练;师生互动,生生互动……近年来,西充县高院镇小学踏上了“构建快乐课堂,打造幸福教育”素质教育课程改革的探索之路。
走进高院镇小学,扑面而来的是富有童心童趣、温馨优雅的校园文化气息,让人顿感宁静舒心。迎面遇到的一个个学生,都会热情主动地打招呼,一声声真诚的“老师好”、一张张快乐的笑脸让人如沐春风。
在高院镇小学的课堂上,教室不再只有一面黑板,还有电子白板;学生不是排排坐,而是以小组形式“抱团”;老师不再是一讲到底“满堂灌”,更多的是学生说、学生做……
“将课堂时间充分留给学生,让学生主动学习、思考,教师则成为引领者,激发学生自主学习兴趣。”西充县高院镇小学校长张学科介绍。
学校全面开展“快乐课堂教学”改革,狠抓课堂教学效益,培养学生学习能力,提升教育教学质量,取得了显著成效,被评为西充县“快乐课堂教学”先进单位、南充市课堂教学改革示范学校。学校多次派教师到江苏省洋思中学学习先进的教学和管理经验,把“先学后教”的洋思模式与学校的实际相结合,打造高效课堂,成效显著。学校教科室带领一班骨干教师,申请了教育科研课题,老师们在教学过程中不断总结经验,并升华为理论知识,然后又为自己的教学服务,取得了骄人成绩,多人次先后受到县委、政府和教育局的表彰与奖励。
“让家长放心,让学生成才,让社会满意”,是高院镇小学一直以来的办学目标。在“快乐教育”理念的指引下,每一名高院镇小学的学生都会拥有灿烂的笑脸,都会汲取到让他们受益终身的营养,这也正是高院镇小学致力构建“快乐课堂”、打造幸福教育源源不断的动力。(伍罗文博)
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