和谐共进 厚德尚美———西充县建设路小学特色教育纪实
“孩子懂事多了，我打扫卫生时他帮忙拖地，吃完饭又抢着洗碗。”家住西充县城区的王女士最近很欣慰，她的孩子参加学校的课外活动之后，不但性格开朗了，而且更懂事了。这些变化，缘于西充县建设路小学创设的和美德育教育模式，让学生从生活点滴中养成良好习惯和优良品质。
近年来，建设路小学大力推进和美德育教育，营造良好的德育环境，并在此过程中不断“欣赏、善待和发展每个人”，使学生潜移默化地受到如阳光春风般的品行教育。
“和美德育教育是一种充满理解、管放结合的无痕教育。以优美的环境陶冶人、以规范的管理培育人、以多彩的活动教育人是和美德育的三大育人理念。”建设路小学校长何凤华介绍。
学校无小事，事事皆育人。踏进建设路小学的校门，感受到的是学校独特的和美文化内涵，迎面而来的是教书育人的浓厚氛围。校门文化、操场文化、教学楼文化、门厅文化、文化长廊……建设路小学精心设计每一寸空间，本着“一草一木有灵魂，每面墙壁会‘说话\’，每个场所能育人”的原则，精心打造和美校园，达到“环境育人”的效果。
“在长期的教育工作过程中，我们发现，现在的学生有着强烈的自我参与和自我表达意识，由此，学校建设起和美管理模式。”何凤华说，“它是一种刚柔并济、原则性与灵活性相结合的管理，着眼于从文化上引领，从制度上规范，从评价上激励，从人格上凝聚。”
据悉，为了充分发挥学生的主体作用，建设路小学专门成立学生自主管理委员会，下设学习、纪律检查、宣传等五大部门，让学生“自我教育、自我管理、自我服务”，达到了学生“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的目的，培养学生高尚的道德情操，锻造学生积极向上的人格，彰显学校和美育人的特色和亮点。
“开展活动是德育育人的最好途径。”何凤华说。
一直以来，建设路小学十分注重活动育人，重视以文化人和以文育人，形成了以丰富多彩的文化活动为载体，以异彩纷呈的社团活动为特色的良好育人环境。学校不断完善“主题德育”、“心理月”、“文化艺术节”等活动，并不断从形式、内容、组织上全面进行升级，注入新内涵，提高德育的效果。
“将活动渗透在日常生活的点点滴滴中，每一个小细节都能彰显出德育的大作用。”何凤华说道。
据了解，正是在和美文化的浸润下，建设路小学荣誉连连，学校先后获得县最佳文明单位、县教育先进集体、市文明单位、市最佳卫生先进单位、市现代教育技术示范学校、省教师职业技能示范校、全国“十五”教育科研课题实验学校等多项殊荣。（伍罗文博）
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