乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海———西充县车龙乡小学发展纪实
●李勇 伍罗文博
走进西充县车龙乡小学， 感受到的是浓浓的学习氛围。 学校发展到今天，是“车龙人”用心血和汗水浇灌出累累硕果的美好画卷。回首过去，车龙乡小学满饱尝酸甜苦辣。2012年合校之初，学校资源差，生源不足，导致学校发展日况愈下。近年来，车龙乡小学人正视现实，知耻后勇，以西充县教体科局的“养师德、重管理、强队伍、树形象” 的主题教育实践活动为抓手，以“奠基幸福人生”为校训，营造“尊师、爱生、进取”的校风，用“务实、奉献、求新”的教风和“文明、勤奋、健体”的学风为指引，立足“为了学生明天、为了学校发展”，车龙乡小学全体教职工拼搏进取，书写出新的育人篇章。
多举措促进教职工专业化成长
如何营造学校浓厚的学习氛围？在学校行政班子的带领下，一方面用信念激励教职员工爱岗敬业，规范职业道德，让自己的人生价值因拼搏而精彩；另一方面给教职工树立努力工作的坚定信念，提出“好耍轻松等于耻辱，吃苦受累赢得尊严”、“师德水准的高低在于是否努力工作”等口号，激励教师不断进取。
学校为教师专业成长搭建平台，坚持“请进来”、“走出去”，打造一批专业知识过硬、教学能力突出的教师队伍；打造书香校园，开展教师读书及征文演讲活动，展示青春风采；强化校本教研，举行教师基本功技能大赛、全员课堂教学技能大赛，探究特色课堂教学模式；强化课堂教学常规督导，落实推门听课制度，把每堂课作为示范课构建，全力打造“高效”课堂；培养名师，大力表彰教学业绩突出的教师，进行校级骨干教师和学科带头人评选；树立主人翁意识，充分尊重职工意见，通过教代会讨论通过，提高认同感和执行力度；公正公开量化考核，晋职晋级、评先评优、选拔任用一律阳光操作，最大化发挥绩效的杠杆和激励作用；关爱教师身心，慰问生病教师、资助贫困职工、开展多样文艺体育活动，建设和谐大家庭，形成齐心协力的良好局面。
夯实基础铺就学生成才之路
车龙乡小学全体教职工坚持教育为民，爱生如子，发扬“自强不息，敢为人先”的精神，把学校当自家，把工作当事业，严格要求自己，在汗水中孕育出希望。坚持带学生出早操，清查晚寝人数；护送学生上下学，家访、谈心、备课、改作业；学习新课标，制作多媒体课件；关爱贫困学生，建立特困学生档案并通过各种途径资助关爱学生，把学校打造成学生温馨的家园。个人与个人、小组与小组、年级与年级展开良性竞争，比纪律、比态度、比业绩，夯实车龙乡小学强校之基，铺就学生成才之路。
由于底子薄弱，学校针对现状，认真分析学情，从抓学生行为习惯的养成入手，从阳光学生心理着眼，建立文明校园。学校积极建设校园青少年宫，通过举行爱我家乡征文比赛、踏青访先贤、新生军训、进社区传文明、上街头学雷锋、诵读国学经典、书法绘画展览、阳光体育活动、文艺汇演、科技实践活动、道德讲堂等系列特色活动，促进学生德智体美劳发展；实行分层教学，让每个学生学有所获、发挥特长、树立信心、提升素质，奠定学生未来成长和发展必备的基石。
一路风雨一路歌，车龙乡小学教育人一路走来，风雨之后终见彩虹：一期一个起点，一年一级台阶，享受拼搏后成功的喜悦。学校教学成绩显著提升，学生在各级各样竞赛中频频获奖：“中华美少年”征文6人获县一等奖、“我的梦·中国梦”征文比赛10人获县一等奖，刘丽、王汇洋、王权等10余位教师在市县区竞教中大显身手。作为衡量办学效益的重要指标中考成绩，2015年车龙乡小学创下历史新高，进入全县前8强。
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