推动学生全面自主自觉发展—西充县青狮镇小学积极实施素质教育
西充县青狮镇小学是西充县农村规模较大的一所九年一贯制学校，是南充市校风示范学校、西充县名学校。近年来，学校紧紧围绕“为学生终生发展奠基”的办学理念，强化“以坚定的成功信念、人本的育人理念和科学的教学观念塑造人、陶冶人”的“三念”意识，着力加强精神文化、物质文化、校园文化三项基本建设，形成了独具特色的学校文化体系和科学高效的自主管理模式。
锻造精神文化以优良的校风育人
校园文化是学校的灵魂，是推动师生积极进取、开拓创新的强大精神力量。为充分发挥精神文化的正面导向功能、凝聚激励功能，推动学校更好更快地发展，该校校长衡小刚审时度势，决定从构建精神文化、物质文化、校园文化入手，打造具有鲜明特色的学校文化。
古人云：“天行健，君子以自强不息。”学校确立了“自强不息，和雅正直”的校训，激励全校师生积极进取；坚持“为学生提供最优质的教育服务”的办学宗旨，把“打造办学特色，塑造品牌教育”作为学校的办学目标，践行“尊重、赏识、关爱”的教育理念，为学生提供和谐轻松的学习氛围。学校把“转变观念，尊重规律，学为中心，科学拼搏”作为教师工作要求，把“德智双全，文武兼通，学创俱佳，身心两健”作为学生培养目标，大力弘扬“风正、气顺、心齐、想干、会干、干好”的团队精神，积极倡导团结严谨、务实高效的工作作风，努力营造“文明、和谐、愉悦、向上”的优良校风。
学校文化的构建，创造了科学和谐的育人环境，促进了文明向上的优良校风的形成；反过来，良好校风的形成，又对学生产生了积极的潜移默化的教育和影响，像“润物无声”的春雨，滋润着学生的心田，陶冶着学生的情操，塑造着学生的心灵，推动学生全面、自由、自主、自觉地发展。
加强环境文化建设营造良好人文环境
青狮镇小学立足学生这一主体，遵循“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的文化建设思路，倡导无处不在、人人参与、奋发向上的校园文化。
走进校园，看到的不仅有崭新的教学设施、整洁的教学楼、美丽的校园环境，更多的是环境中折射的文化氛围：处处镌刻的办学理念给人思维的灵感；四周悬挂的名人画像给人精神的碰撞；希望之星的雕塑、天道酬勤的古训给人奋发的启迪。
苏霍姆林斯基曾说：要让校园内的每块墙壁都说话。青狮镇小学校园环境建设所追求的，正是要让所有能“说话”的东西都能体现其内涵和个性，给学生以高尚的文化享受和催人向上的激励，培养其良好的道德品质和文明素养。
以阵地建设为载体打造素质教育平台
“学校以学生发展为主体，依托乡村少年宫，打造丰富多彩的活动文化。”校长衡小刚说。
走进青狮镇小学，你可以嗅到诗词文赋的清香瑰丽，可以听到器乐歌曲的宛转悠扬，可以看到艺术画室的个性张扬，可以感受到文体活动的丰富多彩。学校定期组织作文比赛、演讲会、辩论会，利用国庆、元旦、六一儿童节等节日举行校园文化表演、文艺汇演、校园诗歌朗诵比赛等文化艺术活动，举行春、秋季运动会、篮球赛、广播操比赛等体育健身活动，推动艺术进校园，不断提高文化艺术活动的层次和品位。
青狮镇小学立足学生“四充分原则”———让学生充分地表现、充分地展示、充分地发展、充分地享受，从精细化管理入手，以自主管理、自主学习、自主生活为依托，建立学生会和班委会，培养学生的自主性、自为性、独立性和创造性。
自主管理是基础，自主学习才是根本。青狮镇小学创建了有利于学生全面发展的育人体系———即以优良的校风熏陶学生，以精细的管理规范学生，以优质的服务关爱学生，以良好的师风影响学生，以先进的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以科学的体系评价学生，以优异的成绩成就学生。良好的文化氛围、多渠道的非智力因素教育，让“要我学”变成了“我要学”，“教师”变成了“学长”；合作共赢的团队意识、与人为善的共同提高，让“个人学”变成了“大家学”，“教室”变成了“学堂”；合作互动的学习小组、主动积极的质疑点拨，让“老师教”变成了“我来教”，“讲台”变成了“舞台”。“青狮育人体系”推动着学生自主生活能力的提高，促进着学生良好习惯的形成。
据了解，青狮镇小学狠抓育人教育，注重学生的自我管理、自我发展，从根本上促进了学校升学率的提高。近几年，学校中考人数连年攀升，教学质量评估受到了县、区教育主管部门和社会各界尤其是广大家长的高度赞扬和称赞。学校先后被评为南充市教育校风示范学校、初中数学教研组先进集体，西充县人民政府名学校、先进集体、文明单位，西充县教体科局教育工作先进集体。（青狮）
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