南充市长乐初级中学以校园活动为载体 培养学生个性特长

●杜黎明

作为农村学校，如何才能促进教育发展、更好地培养学生成才？长期以来，南充市长乐初级中学秉承“育人育心、质量立校、特色强校”的办学理念，把“建活力校园、办精品初中、创高坪名校”这一办学目标细化到教育教学和各种实践活动之中，坚持一手抓课堂教学质量，一手抓学生个性特长培养，近十年来，该校在校生人数一直稳定在1200人以上，教育教学质量位居高坪区农村同类学校前列。

让学生具有获得感，不仅仅在于学业水平的提升，更在于个性特长的发展。长乐初级中学在提高常规课堂教学效益的同时，注重培养学生个性特长。该校成立了书法、绘画、写作、体操、排球、乒乓球等十余个兴趣小组，由专职教师每周定时对学生进行辅导，同时邀请校外知名行家到校指导。

去年12月7日上午，高坪诗书画研究会书画展走进长乐初中，就诗书画作品展开深入交流。高坪诗书画研究会成员和师生共同欣赏了双方展示的艺术作品。书画大家现场为学生作画题字，对学生进行诗书画等方面的艺术指导。

与此同时，该校经常开展丰富多彩的活动，展现学生个性特长。

去年11月30日，长乐初中举办第十届艺术作品展，活动以班级为单位，共设21个展区，每个展区的作品均出自该校学生之手。这些作品种类丰富，有独具特色的竹工艺品，色彩绚丽的石头画，精巧细致的剪纸、刺绣，斑斓夺目的绘画，生动形象的泥塑，精湛新颖的科技作品……琳琅满目的艺术作品设计巧妙，创意独特，表达出同学们对美和艺术的追求，对生活的理解和热爱。

“你笑起来真好看，像春天的花一样……”伴随着欢快的乐曲，体操参赛选手转体、跳跃、变换队形，娴熟的动作，整齐的步伐，精湛的表演，赢得阵阵掌声。这是去年12月3日下午，长乐初中第十九届冬季运动会体操比赛现场。体操比赛结束后，冬季运动会还举行了拔河、三级跳远、跳高、排球、乒乓球等多个比赛项目，吸引众多同学参与。

“我校坚持‘立德树人，五育并举’的办学方略，重在培养学生核心素养，积极为学生搭建个性特长成长的舞台，全力让每一位学生都能得以自我发展。只有学生真正地发展了，才能促进学校的发展，树立办学品质和形象。”长乐初中校长张应龙如是说。

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