高坪区初中《道德与法治》课程培训在南充十一中举行
为提升初中《道德与法治》课程教师在职业道德、专业知识、业务能力和教学科研能力等方面的综合素养，《道德与法治》课程教育教学质量，由高坪区教育科学研究所和高坪区教师进修校主办，南充十一中承办的“高坪区初中《道德与法治》课程培训”，于3月25日在南充十一中举行。高坪区70多名初中《道德与法治》课程老师参加培训。
当天上午，南充十一中初中《道德与法治》课程教师唐诗、莫丹在遵循初中政治组“忠实于教材，又要高于教材”和“以实用、高效、体现核心素养为原则”的指导思想，结合该校“215”高效课堂模式的精髓，精心准备、设计和组织教学，为此次课程培训献上了两堂别开生面的示范课。
唐诗的示范课《依法行使权利》，采用“一案到底”的教学设计思路，通过对现实生活中的真实案例剖析，引出维权话题，学生们积极参与、勇于并善于表达自己的观点。在唐诗的引导下，学生懂得依法行使权利，学会通过正确途径和方式维护自身权益。
莫丹的《青春的情绪》，打破了教材固有框架，以“基本情绪→复杂情绪→特点→影响→作用、态度”的结构特点，结合教材和现实中的案例，引导学生通过了解情绪的丰富性、复杂性，感受情绪的变化以及情绪给自己带来的影响，从而正确看待青春期情绪的表现，善于激发积极正面的情绪感受，同时正确面对成长中的负面情绪。
下午，举行了《民法典》培训活动，高坪区教科所所长龙红林、知名律师李晓帆分别给高坪区初一、初二《道德与法治》课程教师，培训了初中《道德与法治》课堂教学探究和尊法学法守法用法相关知识。
课后，参加培训的人员对唐诗、莫丹两名老师在教学准备、导入、案例选择、教材资源的运用、教态教法和教学目标、师生互动等方面给予了高度评价。
龙红林结合两位老师的授课特点和自己多年的教学经验，以“端正态度、充分准备、认真钻研、专心致志上好一堂课、认真批改作业、及时检测、深刻反思”为提要，就“如何上好道德与法治课”“如何做到教学六认真”“课堂上如何调动学生的学习积极性”，为参训老师作了深入浅出的分析和讲解。龙红林指出，道德与法治教师要端正自己的职业态度，要对本学科有热情，对自己的学生有爱心，要有强烈的事业心和职业责任感，这样才能上好道德与法治课。高坪区教师进修校老师蒋桂琼也指出，道德与法治课要充分认识本课在学生一生中的重要意义，要以培养学生的思想道德意识和法治意识为目的，让学生在法治社会中受到熏陶，从而成为一名学法、尊法、守法、用法的时代新人。
（姜君 王杰 陈才）
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