报网课喜忧参半 省时省力不省心
随着上周全市中小学寒假时间的公布, 很多家庭在开始计划孩子的假期课外辅导班了。受疫情影响,今年以来一些在线教育受到 了 家 长 们 的 青睐。 越来越多的孩子在选择了在线教育后, 它的优势和一些弊端逐渐明朗化。 记者昨日采访了多名家长和相关专家, 对其进行了详细的了解。
给孩子报网课 家长喜忧参半
家住顺庆区红光路的陈女士, 最近给正在上幼儿园的儿子报了线上编程课, 还买了一台平板电脑, 一次课50元20分钟,其他的学习通过APP上的互动游戏来实现。陈女士说,儿子每周都要长时间近距离使用平板电脑,她担心他的眼睛会受不了。
市民林女士在看过各种广告后, 为孩子选择了某品牌的在线教育学英语,由于孩子年龄太小,不能一直安静坐在电脑前, 没法专注上课。 和林女士选择同样英语课的冯女士, 在给女儿选择在线英语课时进行了多方的对比了解,并试听了课,目前冯女士对女儿的学习非常满意。
记者了解到, 目前参与在线教育的大多数是幼儿园和小学的低龄段儿童, 其中3至6岁的孩子居多。课程主要是英语、数学、逻辑思维、绘画等,学习目的以培养兴趣、 拓展思维、 幼小衔接等为主。 对于大家报的网课满意程度大多表示一般, 少数觉得十分满意,也有家长觉得“浪费钱”。
线上教育 应谨慎挑选教育机构
记者昨(10)日就此采访了南充职业技术学院学前教育专业带头人邹琳,据介绍,相比传统教育,在线教育拥有很多便利性,学生足不出户就能享有更多教育资源, 尤其是能够很好地满足于学习者随时随地、名师课、一对一辅导等需求, 有些机构的师资是周边教育资源达不到的, 确实是省时省力, 但家长在选择的时候却不省心, 当前各类线上培训机构鱼龙混杂, 需要家长对线上教育机构的资质和师资力量以及对方的教学理念等方面进行筛选,再通过试听试学观察自己孩子的上课效果以及学习兴趣,然后理性报课。
对于年龄小的孩子来说,很多都专注力不足,自控力不佳,自主学习意识也不强。 给孩子选择课程应考虑到培养孩子的学习习惯、学习品质,以言传身教、志向激励等方式树立榜样、激发自主学习的内动力。 然而网课对孩子的自主学习能力和自控能力要求很高, 并非适合大多数低龄小朋友。 家长可多观察自己家的孩子自主学习能力和自控能力是否适合学习网课,再判断是否报课。
保护视力 每天户外活动时间要保证
孩子的视力如何保护?记者就此咨询了市中心医院眼科主任黄学文。对方介绍,发现孩子视力下降, 首先要明确孩子近视到底是真性还是假性, 这需要在医院进行专业的散瞳验光。 如果出现真性近视则要好好戴眼镜。除上课、学习等必要情况外,减少使用手机、平板电脑等电子产品; 每天户外活动的时间最好达到2小时以上,有阳光更好; 每天保证足够的睡眠时间, 对近视的预防和控制有好处。
南充日报社全媒体记者王治钦 文/图
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