小镇上活跃着一群“三陈”粉丝设在南部大桥的“三陈”历史文化研究会，90%以上会员都是镇上居民，他们专注于探寻“三陈”足迹，研究“三陈”文化，传承“三陈”精神
●李果 王林均
59岁的沈鸿是南部县大桥小学的一名普通教师，教书育人之余，探索挖掘传统文化成了他最大的爱好。2012年，沈鸿发起成立了“三陈”历史文化研究会，和会员们一起对与北宋陈尧叟、陈尧佐、陈尧咨三兄弟有关的“三陈”文化进行研究。
搜集资料 编写故事
南部县大桥镇曾是古新井县的县址所在地，因北宋陈氏三兄弟留下了不少佳话和古迹。“小时候，经常听老人们讲‘三陈\’的故事，觉得他们很了不起，他们的精神非常值得我们借鉴和学习。”沈鸿说，读书时代，他和同学们经常去陈氏三兄弟读书和玩耍的地方。
“参加工作后，我有了更明确的目标，一定要把他们的精神发扬光大。”沈鸿说，10多年前，他就开始利用周末和假期收集“三陈”的相关资料。
“最初，我把从老人们那里听来的故事汇编成一本书，命名为《状元故里宝藏录》，收集了包括‘三陈\’资料在内的一些大桥镇境内的历史和民俗文化。”沈鸿介绍说，后来他又编写了《大桥传奇》，系统讲述“三陈”的传奇故事。
据了解，陈氏三兄弟的曾祖父陈翔是唐末新井县县令。沈鸿小时候曾在陈翔的坟前见过3根石笋，并听老人们说3根石笋象征着陈家子孙中出了3个状元。根据老人们讲述的故事，沈鸿编写了一本书，命名为《瑞笋记》。
从2000年开始，沈鸿便四处搜集与“三陈”相关的资料和文物。“我先后找到了书籍《出状元宰相瑞笋处》和刻有‘宋三陈先生读书处\’的石碑，以及清朝大学士李允修篆刻的‘三陈\’诗文等。”沈鸿说，通过10多年的不断搜集，他对“三陈”文化的研究兴趣越发浓厚。
建立平台 交流学习
2012年，为了给人们提供一个瞻仰“三陈”的地方，沈鸿利用该镇附近的一座旧庙改建成面积约为200平方米的“三陈祠”。在这座祠堂里，除了设有“三陈”的雕塑外，还有与“三陈”相关的历史文物以及壁画。
“在搜集文物和建设‘三陈祠\’的过程中，我发现仅凭一个人的力量远远不够。”沈鸿说，他开始联系身边对“三陈”文化有着同样兴趣的朋友，并与他们一起研究。
为了更好地开展相关活动，沈鸿组织成立了“三陈”历史文化研究会，并在相关部门注册备案。
“成立协会后，我便邀请众多志同道合的人士共同参与到这项意义深远的活动中。”沈鸿说，他们建立了QQ群、微信群和“状元故里”网站，为会员们提供了相互学习和交流的平台。
“借助这些平台，众多热爱‘三陈\’文化的人士将自己搜集的与‘三陈\’有关的优秀作品分享，增加彼此对‘三陈\’文化的了解。”沈鸿告诉记者，在短短一个月时间里，便有30人报名，如今“三陈”历史文化研究会共有500余名会员。其中，90%以上会员都是大桥镇人，其余则来自全国各地，主要为陈氏兄弟后人等。
“我们对会员进行了筛选，最终确定10人从事日常管理工作。”沈鸿介绍说，这些人员分工明确，有的负责搜集资料，有的负责筹措活动资金。
开展活动 传承历史
研究会成立后，沈鸿便组织大家开展搜集相关文物、整理历史资料等一系列活动。“为了让更多的人了解‘三陈\’的故事，我们先后谱写了歌曲《大桥我为你歌唱》，拍摄了《状元故里行》、《乡村旅游第一村》等纪录片，并上传到众多网站。”沈鸿介绍说，目前他们正在紧锣密鼓地拍摄电影《陈三状元之悬梁刺股》。
“从事这项活动，不仅要面临资金短缺等困难，还遭到了妻子的抱怨，说我不顾家，一门心思搞这些空事。”沈鸿说，“不管遇到多大困难，我都要将这项光荣而艰巨的工作进行到底。”
记者在采访中了解到，有关“三陈”文化的系列研究活动，沈鸿尽管遇到了很多困难和挫折，但他并不是一个人在“战斗”，他的身后有众多“粉丝”和支持者，该镇龙泉村村民敬丕勇便是其中一位。
“当沈老师提出要成立研究会时，我第一个加入，并和他们一起开展各种活动。”敬丕勇说，陈氏三兄弟是他们那个时代的佼佼者，更是大桥人民的骄傲，我们有义务将他们的精神发扬光大。
在大桥镇，85岁老人彭克明、65岁的医生王怀松等都是“三陈”历史文化研究会的“主力军”。彭克明的主要任务是从会员那里搜集作品、文物等，而王怀松则负责后勤服务，这段时间正在拍摄电影《陈三状元之悬梁刺股》，他一有空就会到剧组帮忙搬器材、设备。
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