数学课堂变快乐驿站—记阆中市水观镇初级中学校教师邓建平
●本报记者 唐甜
邓建平，阆中市水观镇初级中学一名数学教师，在教学中巧妙地将音乐、美术、谜语、诗歌与数学结合在一起，让学生在不知不觉中爱上数学、学好数学。如今，学生们把邓建平的数学课命名为“数学课堂中的快乐驿站”。
“人的一生不能改变整个世界，但是他可以改变属于自己的教室；人的一生不能影响所有人，但是他可以影响自己的学生。”带着这样的理念，邓建平在三尺讲台上辛勤耕耘33年，获得了“阆中市教学教研先进个人”、“阆中市首批新教育种子教师”、“阆中市优秀教师”等荣誉。
出生农村最怕听学生说“不读书了”
1983年，邓建平毕业回到家乡，开始了教书生涯。出生农村的他深知学习机会来之不易，所以他最怕听学生说的话是“不读书了”。
他知道农村教育基础差，差的不光是教育设施设备，还有教育理念。刚参加工作的邓建平心里憋着一股劲，那就是让每个农村孩子都“不掉队”。
张浩是一名留守学生，父母在外务工。他对学习感到厌烦，不愿意来学校上课。邓建平了解情况后，多次前往张浩的家里，给他做思想工作。在一次去张浩家的路上，路边的野狗冲上来将邓建平的摩托车撞翻，他被甩到了山坡下，手腕骨折。右手打着绷带，他仍然坚持上课，用从来没用过的左手板书，更用耐心和爱心影响张浩以及班上的每一位学生。张浩毕业后事业有成，对恩师一直感激于心。
他“用自己的一生去影响学生”的理念，让很多学生从辍学的边缘回头。“这些年，受邓老师影响的学生太多了，不想学习的学生都会主动学习。”邓建平的同事这样评价他。
自编歌谣数学课堂变快乐驿站
9月7日下午3时，阆中市水观镇初级中学校的铃声响了，记者还没迈进邓建平的数学课堂，远远就听见学生弹起尤克里里，配合着熟悉的《小星星》旋律，唱起了歌谣：“混合运算莫畏难，乘方乘除再加减。括号内外有先后，运用定律更简便。步步为营答案准，千金难买回头看。你爱学，我爱学，我为祖国作贡献……”原来这是学生们在唱邓建平自编的“有理数混合运算”歌谣，这是邓老师上数学课的前奏。
下课间隙，记者与邓建平交流。“很多学生觉得数学这门学科难学又枯燥。”邓建平告诉记者，他尝试了很多办法，让学生觉得数学其实很有趣，“这首歌谣的前四句指出混合运算的方法，五、六两句指明数学解题中非智力因素（检查与反思等习惯）的养成，最后两句是对学生高尚情操的激励。”
邓建平发现，有一部分数学内容枯燥乏味，学生很容易产生学习疲劳，为了让学生在课堂上更容易接受知识，他总是想尽办法，在课堂中引入让学生感兴趣的快乐元素，巧妙地将音乐，美术，谜语，诗歌与数学结合在一起，使学生在不知不觉中爱上数学，学好数学。如今，学生们把邓建平的数学课命名为“数学课堂中的快乐驿站”。“听邓老师讲课，就像鸟儿飞入林子，进入了快乐的天堂。”初三一班的学生们纷纷说出了对邓老师的喜爱。
自筹资金将数学童话绘成漫画绘本
为了教好每一堂课，破解数学课难学难懂的教学难题，他苦心钻研教材，精心设计教案，利用“元认知”理论，自制了“数学实验探究法”。在实验中，他引导学生一题多解，一题多变，多题一解，抓住关键，他将繁复的学习理论简化为学生最易掌握的“四问学习法”，即：是什么、为什么、做什么、会什么，尽量让每一个学生学好、学扎实。他的这套方法获得2015年南充市教育局颁发的“教师教育教学论文评比”一等奖。
课堂上，邓建平循循善诱，把三尺讲台当成展示自我风采的大舞台。记者采访时邓建平教学的内容是一元二次方程，课堂气氛很热烈，学生纷纷发言，连平时不爱说话的学生也举起了手。
“要结合每个孩子的特点，让他们主动学习。”遇到爱唱歌的学生，邓建平教他们用歌谣的方法灵活记忆，他录制的《平行四边形学习歌谣》在阆中教育电视台播放；有绘画天赋的学生，邓建平指导他们将自创的数学童话故事画成漫画，让学生互相交流欣赏。”
目前，邓建平已经创作了数学童话故事《小猫又钓鱼》共26章。他自筹资金4万元，在成都找了一家漫画公司，将数学童话文本绘制成漫画绘本，学生爱不释手。他的数学童话《八戒学数学》在阆中《名城教育》杂志上连载，获得社会的广泛赞誉。
在他的引领下，学生不仅爱学习，会学习，而且学得好。今年3月刚开学不久，他班上的几个学生就找到邓建平说：“邓老师，我们已经自学了8年级的数学课，你出题考我们吧。”
得到认可不让学生失望
“他是一个一切为教学，一心为学生的人。”这是妻子李国蓉对邓建平的评价。为了写出数学童话故事，他有几次凌晨3点突然从床上起来，打开电脑记录，为的是让梦里的故事不会一闪而过。妻子担心他的身体，无数次告诉他要劳逸结合，不能废寝忘食。由于一心扑在教学上，家中的家务事几乎都落在妻子的身上。说起此事，邓建平对妻子充满愧疚，“这么多年，很感谢家人和朋友的支持。”
邓建平突出的教学实绩，获得了家长、学校和社会的广泛认可。他所教的学生不仅成绩优秀，而且还都具备相当不错的数学思维和终身受益的学习能力。很多外校领导和老师带队来向他学习取经，他还受邀到其他兄弟学校讲学，受聘参加阆中教育电视台的教学节目录制，均获得好评。
“现在，我比以前过得更加充实。除了认真上好课之外，还得时时做好归纳总结。学生信任我，我不能让学生失望。”邓建平对忙碌早已习以为常了。“我很喜欢学生，一离开他们我就感到不自在。把学生捧在我的手中，捂在我的心里，我是孩子们的良师益友。”邓建平早已对学生产生了深深的眷恋。
邓建平播撒的种子，结出了丰硕的成果。这33年来，他送走了8000多名学生，教出的学生有1000多人考取了大专以上院校。邓建平不仅感染着他的学生，也感动着一座小镇。他甘为人梯，为学生奉献一生，也用自己的耕耘和汗水，诠释着一名人民教师的光荣与职责。
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