职业的光荣 给了我坚守的理由
作为一名教师，她工作兢兢业业，用大爱呵护每一名祖国的花朵；扎根乡村26年，她无悔付出，用自身照亮每一位学子追逐梦想的道路；她也被评为“绵阳市数学骨干教师”、“盐亭县优秀教师”，她就是盐亭县安家镇初级中学的教师蒲晓华。
□ 记者 文宇 实习生 张霂语
扎根乡村26年
今年44岁的蒲晓华出生于盐亭县来龙乡。1987年，她以优异的成绩考入原四川省盐亭师范学校，1990年师范毕业后，被分配到盐亭县来龙乡大石村小学教数学。1998年，蒲晓华调至盐亭县安家镇初级中学。“当时学生人数很多，而且大多数都是贫困学生，学校教室还是土坯房，基础设施很不完善。”然而，看到孩子们纯真笑脸上写满对知识的渴求时，从那一刻起，她暗自发誓一定要竭尽所能，运用自己所学知识，帮助求知若渴的孩子们圆梦。
从教26年来，蒲晓华以德立身、以德施教，对每一位学生一视同仁、因材施教，耐心、细心、爱心是她工作的原则。蒲晓华说：“领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了工作的意义，感到了生命的美好，职业的光荣，给了我坚守的理由。我感动着这一切，所以我努力工作着，回报着。”
春风化雨润学生
蒲晓华站上讲台26年了，送走了一批又一批学生。她教授的学子奔向高中，奔向大学，奔向社会，实现梦想……他们中有的成为老师，有的成为医生，有的成为警察，他们现在或许有不同的职业、不同的身份，但提起蒲晓华老师，都是满怀感激。
“蒲老师，平常默默无闻地工作，竭尽全力教授我们知识，耐心平等地与我们交流沟通，在她看来，这都是平凡的小事。正是这些平凡的小事，给了当时处在青春期的我们特别的温暖。”提起蒲老师，已经工作的学生张超依然记忆深刻。
因材施教育桃李
“一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智”。蒲晓华在执教生涯中，对待每一位孩子都劳心费力，不会因为成绩好坏而区别对待。每一名孩子她都做到尽职尽责，为孩子们照亮前行的道路。
“只有自身知识丰富，才能教好学生”蒲晓华这样说的也是这样做的，为了丰富自身知识，蒲晓华潜心钻研教材，反复研究教学大纲、课程标准，坚持每周阅读一本与教育有关的书籍，广泛汲取营养，并用于教育实践。与每一个孩子谈心交流，空闲时就与家长沟通，让孩子们有一个良好的学习态度……“我们都喜欢蒲晓华老师，她对我们特别好，在我们考得好的时候，她提醒我们不要骄傲；在我们没考好时，她又安慰我们不要气馁。”学生提到蒲老师，都是充满感激与尊敬。“她平等对待每一位孩子，让孩子们把学习当作一件愉快的事情，培养他们良好的学习习惯，对于他们以后的生活、学习都有很大的帮助。”蒲晓华的领导、同事对她的教学方法赞许有加。
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