政社结合“多元化”教体结合“全域化”赛训结合“常态化” 三台：打造全省足球人才输送摇篮

绵阳日报 2017-06-27 08:24 大字

本报讯（记者李桥臻）“牛头山下金牛娃，山下广小是我家。我家有群牛娃娃，足球技艺人人夸。”这首彰显三台校园浓郁足球文化的童谣被三台市民口口相传。三台县自2015年被成功列入首批全国青少年校园足球试点县以来，大力实施“校园足球工程”，抓落实、创特色，逐步摸索出了一条具有三台特色的青少年校园足球发展之路。

政社结合“多元化”保障，构建校园足球发展支撑体系。今年教育部与三台县政府签订深化足球试点合作备忘录，足球试点工作由此全面进入新阶段，“校园足球”也顺势成为推进体育教育改革的核心工程统筹推进。三台对足球发展的各项保障要素进行科学规划，建立足球专项经费递增保障机制，采取“以奖代补”方式，创新建设足球场。“近3年，我们争取到近2000万元财政资金并吸引700余万元社会资金完成了30所学校的标准塑胶足球场建设。”三台县教体局相关负责人表示。

教体结合“全域化”推进，构建校园足球教育教学体系。足球摄影展、足球征文、足球游戏、足球辩论、足球比赛融入剪纸艺术、足球元素融入学科教学，与科技相结合……三台43所国家级足球特色学校、87所县级足球特色学校将足球活动开展得有声有色，学校足球运动普及率达100%。近几年，三台充实师资库，特招30名足球教师，为全县足球教师、足球裁判等提供多种专业培训，在全县范围内实行“走教”活动，促进足球教育资源均衡，该县现有专兼职教师202人，亚足联C级足球教练2名，中国足协D级教练25名……为给三台足球提供系统、科学的教学方法，三台自编足球教程、工作手册，开展特色课程，将足球元素融入语、数、音等学科，通过写、画、剪、唱、评、摄等方式让学生参与足球带来的健康和快乐。

赛训结合“常态化”活动，构建校园足球人才培养体系。在三台，“班班有球队、校校有球队、周周有比赛、人人能参与”的足球氛围并不夸张，全年参与校园足球活动达10万余人，每年举办各种校园足球比赛达3000余场，这与三台建立的足球反哺机制有紧密联系。三台依托社会足球业余联赛、职业足球俱乐部入驻优势，推广拓宽校园足球培养合作模式，每年直接带动学生周末参与足球活动近4万人次。同时，三台主动参办重大足球活动，为足球苗子搭建展示提升平台；积极参加各级足球比赛，曾先后获得“体彩杯”全国少儿足球邀请赛04年龄段冠军、“四川省足球后备人才基地赛”冠军等多项荣誉，三台足球特别是校园足球的影响力不断扩大。

三台着眼长远，集全县优质教学资源，开设了从小学到高中的足球特长班，制定了系统的考核方案，进行梯次优秀足球人才选育，力争用8至10年将三台足球特长班打造成立足三台、面向全市、影响全省的足球人才摇篮。目前，全县有11人就读四川明宇足球学校，19人入选省青年队，2人入选全国校园足球冬令营欧洲训练营，1人入选中国“2024”奥运希望之星队，1人入选国青队，20余名三台学子以足球特长被全国知名大学录取。

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