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预先行动 补齐短板——基层学校如何应对高考新变化

四川农村日报 2016-11-24 10:23 大字

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编者按

《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》10月14日正式公布,9门学科中,除了英语和思想政治内容不变外,其他7门学科的考试内容都有所调整。

距离高考不到8个月,本次修订对高中生,尤其是基层的高三备考生有何影响?本期教育解读相关政策,并倾听来自基层学校的声音。

□赵恒平 尹汉平特约通讯员 赵晓兰

“2017年起,普通高考各科全部使用全国统一命题试卷”“新考纲中,9门学科里有7门学科的考试内容都有所调整。”随着《四川省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称《方案》)和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称 《考试大纲》)的正式公布,这些政策会给农村学生带来改革红利,还是让农村学生走进重点大学的路更加艰难?学校教学和管理该如何主动调整、主动适应这些变化?日前,笔者走进三台县的两所高中学校,倾听一线老师和学生们的声音。

语文考试对阅读提出更高要求

建议:加大对图书馆的投入,补足农村学生阅读短板

三台中学语文高级老师柯海生说,从2017年起,考试大纲将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”两个模块都列为语文必考,一些农村学生的劣势显露无疑。“农村中学学生阅读量‘先天不足,后天失调\’——农村普通高中学校藏书量不足,图书种类不多,远远不能够满足学生的阅读需求。”柯海生说,要想在新《考试大纲》下推动农村普通高中学校语文教学,首先要加大对图书馆的投入,购置更多图书,让学生的阅读课落到实处,补足学生阅读的先天短板。

芦溪中学高三语文老师康仁雄认为,语文科新考纲对于现在的高三复习备考而言,必须在现代文的阅读训练中,夯实基础,注重方法和策略,科学引导学生提高两类文本的阅读能力和应试能力,不可偏废。特别是文学类文本的阅读,现在成为了必考内容,这就要求教师首先必须要不断阅读,学生不断阅读。由此,中学老师“只备课不读书”的弊病也许会大为改观。

“《方案》更注重对学生能力的考查,这对农村学生是一种挑战。英语实施两次考试,这对农村学生有利,让学生应考更从容。”三台中学英语高级老师卿旭东说,“在以后的英语教学中,我们应该回归到语言能力应用本身,如注重听说教学,淡化语法教学,引导学生适应新的要求。”

芦溪中学高二年级物理高级教师蒋开宏认为,物理科2017年新考纲将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考,这就需要加强对物理基本理论的教育教学,对于高三学生而言,将以前可能遗漏的知识及时补上已经迫在眉睫。高三的孩子,有得累了。

新考纲下要求更高难度更大

建议:多方发力,让农村高中在改革中不掉队

高考制度的改革,对学生来说,又意味着什么呢?

芦溪中学高三年级2班的陈梓宁认为,2017年自己将参加高考。“我们是新考纲的第一批应考者,自我感觉要求更高了,难度更大了。”陈梓宁认为,新考纲中,语文的文学类文本的阅读对自己的挑战不小。但她也表示:“不管新考纲怎么变,作为高三学生,我们的努力不变、坚持不变,成功就会水到渠成。”

芦溪中学高一年级学生陈丽霞认为,对于一个高一的学生来讲,虽然高考还在两年后,但是从现在开始,就要紧跟着老师的步伐,提前做好准备。多读书,读好书,无论是对高考还是自己的人生,都是好处多多的。

“教育改革基本上是从城市学校开始,由于教育硬件配置、师资力量分布等具体差异,农村普通高中经历的转型期会更长。短时间内,我们必须得直面学校硬件跟不上,农村考生一本上线率下降等问题。”三台中学副校长王惠指出,农村普通高中要想在改革中不掉队,还必须从以下几个方面努力:一是加大对农村普通高中硬件的投入,改善农村普通高中的办学条件,这既是现实的紧迫要求,也是教育均衡发展的要求;二是学校自身要准确定位,在开齐开足开好国家课程的同时,更要构建有学校特色的校本课程。三是要依据方案,预先行动,补齐短板。

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问题一:变化有哪些?

《考试大纲》是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》修订意味着学校和考生要进行相应的调整,去适应这些变化。

这次的变化主要是:

◆ 在强调共同基础的前提下,合理设置必考内容与选考内容,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向;

◆ 语文科是将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容,以适应高校对新生基本能力和综合素质的要求;

◆ 物理科是将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考,目的是满足高校对人才选拔和未来培养的基本素质要求,又有利于引导中学教学加强对物理基本理论的教育教学;

◆ 数学、历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容,以减少重复考查。

此外,《考试大纲》还增加了中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,凸显育人导向。如,在语文中增加古代文化常识的内容,在数学中增加数学文化等内容。

问题二:难度是否会增加?

虽然专家们指出本次《考试大纲》的修订具有重要意义,但《考试大纲》的变化尤其是语文、物理等科目在考试内容上的增加仍让普通考生和家长感到担忧:这样的改变是否意味着明年的高考难度会大幅提高?

对此,教育部考试中心相关负责人表示,新进入必考范围的试题会控制好难度,确保第一年平稳落地。高考试卷的整体难度也会保持稳定,学校以及家长考生不必过于紧张。

据新华社

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