只要为文明城市添砖加瓦都是志愿者
庞海燕与绵阳市诵读比赛特等奖获得者全家乐合影（资料图）
自2011年绵阳成功创建全国文明城市以来，绵阳已经带着“文明城市”的荣誉走过了8个春秋。在这份来之不易的荣誉背后，离不开绵阳市民的齐心协力，更离不开无数志愿者的坚守。近日获得绵阳市2018年度建设全国文明城市先进个人荣誉称号的庞海燕，就是其中之一。庞海燕说，并不是一定要带上小红帽才叫做志愿者，只要能够为文明城市建设添砖加瓦，都是志愿者。
■记者蓝怡
率先实现“学校少年宫”全覆盖
绵阳创建“全国文明城市”之初，市教体局志愿服务支队志愿者庞海燕就开始和同事为它“施肥浇水”。未成年人思想道德测评是全国文明城市创建的前置条件。庞海燕和同事努力打造未成年人思想道德建设工作加分项目——学校少年宫。“那个时候其他省市还在致力于打造乡村少年宫，而我们已经率先在全国实现了乡村及城市少年宫，即学校少年宫全覆盖，算是快人一步吧！”谈到这份成就，庞海燕满脸的骄傲。
为了实现学校少年宫的项目，庞海燕和同事选取了21所学校进行试点。为了用最有效率的方式将试点学校考察完毕，庞海燕早上六点多就得出门到各县市区，一天走访五六所学校是家常便饭。
每到一所学校，庞海燕和同事边找问题边给出整改建议。学校少年宫作为与学校并行的校外教育机构，应该像学校教育一样有自己的管理机制和运行机制，除了自己独特的文化氛围外，还少不了各种活动的开展。只有这样学生才能动起来，学校少年宫才能活起来。“学校少年宫在当时是一个新兴事物！”庞海燕说，“怎样让每一个孩子都能享受到免费的、公平的校外教育，我们当时也是摸着石头过河。”
助推“文明校园”落地开花
文明城市既需要宜居环境的外在表达，更需要文明素养的熏陶和积淀。随着文明城市建设体系的不断发展和完善，文明校园在2016年也被纳入了文明城市建设的重要组成部分。和“学校少年宫”项目一样，庞海燕和她的同事再次面临宣传普及、文化氛围的设计、活动的开展、资料的准备等等难题。
庞海燕说，校园文化是每一所学校打造文明校园的第一步，也是最让人头疼的一步。既需要考虑作为文化的一般性，又需要考虑校园领地的特殊性。三台中学当时打算创建全国文明校园，没有经验的三台中学向庞海燕和她的同事发出了邀请，希望她们能够给出一些建议。“我们去实地查看了之后，发现他们的校园文化主题和校园精神尚未明确。”庞海燕说。于是，以三台中学校史馆为基础，最终确定以“家·国”文化作为校园核心文化，激励师生“承诗圣忧民之壮志，效将军爱国之节操”。最终在多方共同努力下，三台中学成功建成全国文明校园，这也是绵阳市唯一一所全国文明校园。
目前，绵阳市已经成功创建48所省级文明校园、65所市级文明校园。
人人都是文明城市建设的志愿者
从绵阳创建全国文明城市开始，庞海燕就加入了文明城市建设的志愿者队伍。文明城市的种子在绵阳开花结果，庞海燕一路走来，也不断成长，收获满满。
吴家小学是一所距离绵阳城区不远的乡镇学校，当庞海燕第一次和同事们去那里的时候，发现那里的孩子从穿着、气质到特长培养等都和城里的孩子有相当大的差距。随着文明城市的成功创建，学校少年宫、中华经典诵读、心理辅导站建设、文明校园等建设项目的一步步成功“落地”，城市和乡镇学校的差距不断缩小。“如今去吴家小学，你会看到孩子们的进步，即使乡村孩子也会有阳春白雪！”庞海燕说，“我们的付出是值得的！”
作为志愿者，庞海燕认为，并不是一定要带上小红帽才叫做志愿者，只要能够为文明城市建设添砖加瓦，都是志愿者。
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