希望每一位孩子都受到良好教育
她是一名普通老师，在乡村教育一线工作18年来，她始终怀着一颗慈母之心，全心浇灌乡村学生的心田，为乡村教育奉献青春。她也因此获得“教学之星”、“绵阳市优秀教师”、“优秀班主任”等殊荣——她就是绵阳市安州区乐兴镇初级中学校教师蒲芳。
□实习生 张霂语 本报记者 文宇
回归母校育人才
今年37岁的蒲芳出生于绵阳市安州区乐兴镇，并在这里读书上学，对这片土地她有着深厚的感情。1997年蒲芳考上师范校，学成之后回到母校安州区乐兴镇初级中学校教书，这一教就是18年。“我从这里走出去，又回到这里。这里是我的母校，我了解它、热爱它,我希望通过自己的努力让母校变得更好，让每一位孩子都受到良好的教育，有更加美好的未来。”蒲芳一直保持着这样的初衷，竭尽全力照亮孩子们的追梦之路，努力实现自己的愿望。
乐兴镇初级中学处于安州区比较偏远的地方，交通不方便，办学条件差，许多老师到这里任教不到一两年就走了，正是因为这里条件差，留不住人才，所以蒲芳决定留在这里。蒲芳在乐兴镇初级中学校负责初中两个班的英语教学工作、班主任工作、年级组长工作、英语教研组工作和工会工作，她默默地奉献着自己的青春，生活清贫却内心充实。回顾18年的从教历程，似乎并无壮举，有的只是在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作，用自己的坚守和执着默默地耕耘。
关爱学生有大爱
在学习方面，蒲芳对孩子们严格要求；在生活方面，她无微不至、竭尽所能给孩子们创造一个良好的学习成长环境。
在蒲芳教导过的学生中，有一位叫小段，父母离异，自己又是残疾，存在语言交流困难，与奶奶一起生活，家里很是艰苦，家庭原因造成小段性格孤僻，与同学相处不好，经常被同学欺负，生活在这种环境里的小段，没有了童年的欢乐。还有一位同学小谢，是一位孤儿，与82岁的奶奶相依为命，家庭特别困难，性格与小段有些相似。对这些学生蒲老师总是给以更多的关心照顾，及时了解她们学习生活上的困难，并提供力所能及的帮助，与此同时还给她们找一些好心人从经济上进行帮助。渐渐地她们走出了自己的小圈子，学会了与人交往，帮助她们的人多了，她们感受到了家的温暖，学习也有了动力，在每次考试中，都取得理想的成绩。
用心教育谱华章
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说的，也是这样做的。蒲老师所带的班级和年级都是十分优秀的，每次考试都名列同类学校前茅。由于辛勤的付出，蒲老师深受学生和当地老百姓的喜爱与尊重，许多家长都要求将自己的孩子放在她的班级学习。
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