与山为伴 24年的坚守——记四川省优秀教师、安县桑枣初级中学王成友
王成友老师在课堂上
“5.12”特大地震中，坐落在罗浮山下的安县桑枣初级中学两千多名师生全部安全撤离，创下地震中学校无一例伤亡的历史记录，备受世界关注。
在第29个教师节来临之际，记者从绵阳出发，沿着蜿蜒曲折的公路一直向北，去认识从1989年师范毕业就一直扎根农村教育事业的王成友老师，他手把手地教着山内外的孩子，帮他们圆“看看大山之外”的梦想。
耕耘山区讲台24年
陡峭的山坡下坐落着纵横两排砖木结构小青瓦房，那就是王成友老师曾经从教14年的雎水中心校，与教室相对应的另外两排瓦房就是老师们的宿舍和食堂等设施。四排房屋正好构成一个四合院，院落中间又是几间瓦房，瓦房前面木质旗杆上方国旗飘飘，这就是王老师所在学校的办公区域。来到这里，听着当地人的描述，看着虽然改头换面，但依然保持大部分原貌的雎水中心校旧址，我不禁心潮起伏。我仿佛看见王老师正奋力在黑板上比划各种几何图形，我仿佛看见王老师正弯腰从水井里打水，我仿佛看见王老师和孩子们在操场的一角游戏……
“现在条件好多了，学校不但连上互联网，黑板还换成了手写版，标准化的学生宿舍，足球场、篮球场等活动场所应有尽有。”每当谈到现在工作的学校，王老师的脸上总是洋溢着心满意足的笑容。
褪色的眼镜、沾满黄泥的皮鞋，再挎一个背带长到大腿的皮包，这是我们见到王友成老师时的第一印象。无论寒风刺骨还是烈日当空，王友成每天总是骑着自行车出现在桑枣镇通往教学点的路上。怀着自己的 “教育梦”，从雎水镇来到桑枣镇，从踏上讲台的那一刻起，王成友用实际行动诠释着自己的人生追求，找到了自己的人生信仰，在远离喧嚣的大山，默默地植根学校，用自己的人生给山里的孩子们撑起了一片温暖多彩的天空。
执教二十多年，前前后后教过1000多名学生，300多人考上了大学……面对这份坚守的“成绩单”，王老师淡淡地说：“让我决定留下来的是山里孩子渴望知识的眼神，我愿为山里的孩子付出我的青春。看到孩子们，就看到希望。”
爱学生是最好的教育方式
学生时代是一个人成长的过程，如何让他们在挫折中成长？王成友说：“最重要的是要有一颗爱学生的心！”
老师该怎样爱学生？在长期的教学实践中，王成友潜心琢磨，总结出颇具特色的“三心”做法。即：思想上，做学生的知心人；学习上，做学生的有心人；生活上，做学生的贴心人。磨刀不误砍柴工。王成友爱学生，特别注重对学生内心感悟的引导。为让学生能熟练掌握一些数学规律和方法，经常带学生爬山下坡，让学生在生活中体会抛物线变化规律……一个枯燥的数学规律被他生活化了。
提到王老师，现就读西南科技大学的杨斌记忆最深刻的是，地震中，学校成了危房，他和2000多名校友们只能在板房里上课。王老师不但要上课，还要跑学校重建，日夜操劳，废寝忘食。操场搭建的临时厕所，因排水不畅，经常堵塞，王老师每天上学放学还为大家扫厕所，一扫就是好几个月。
不能让一个孩子辍学
凌晨6点，天还没全亮，桑枣镇柳坝村2组村民梁万福从床上爬起，推门一看，院里站着一个人，推着一辆自行车。“哎呀，王老师，您又来了！”“有钱没钱，念完九年。你不让孩子上学，我天天来接。”
这情景发生在2008年9月，可在梁万福的记忆里清晰如昨。那一年，地震了，家里房子跨了，大儿子上大学，老二考上了高中，家里实在没钱，梁栋体谅家里的难处，答应退学，进城打工。9月1日，开学的日子，梁栋座位上一天不见人。
“成友，九年义务教育是国家给我们的硬任务，有钱没钱，都要让孩子把九年读完！”王成友想起“牛”校长让他当班主任时说的话。第二天一早，天还没亮，他骑着摩托车，赶到梁栋家。梁万福热情地迎了出来，可说到小儿子的读书时却支支吾吾。王老师掀开门帘，发现孩子正趴在被窝里哭。
“大哥，孩子上学的费用大家一起来想办法，行不。”王成友见梁万福迟疑，从兜里掏出几百元钱，并拿出电话与学校、党委政府协调，为小梁争取了勤工俭学岗位，当场解决了孩子大半学期费用。”谈到现在最大的梦想时，王成友这样说：“我有一个梦想，就是不让一个孩子半路辍学，让孩子们健康、快乐成长。”20多年来，他不仅积极从政策上为贫困学生求得扶助，还拿出积蓄资助不少学生完成他们的求学梦。
（张涛 冯春艳 本刊记者 李正强）
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