为孩子多打开一扇门……
题记：《绵阳市中长期教育改革和发展规划纲要》（2011~2020年）中指出：“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。”要“切实转变教育思想，改革教学方式，创新教学模式，大力培养和不断增强学生的学习能力、创新能力和实践能力。重视学生实践教育，在让学生学会知识技能的同时，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，增强主动适应社会的能力。”
绵阳市举行义务教育阶段学生“为生活而设计”创新实践活动成果展评
本报讯 4月19日上午，绵阳市义务教育阶段学生“为生活而设计”创新实践活动成果展评活动在市南河体育中心正式拉开帷幕。
开幕式上，台上舞动著青春才艺展示、从古代服饰到利用废旧材料现场制作的服饰走秀……台下有龙凤风筝表演、航模飞行、飞舞的陀螺……在展示区有现场的刺绣、人体彩绘、茶艺……让在现场参观的人们激动不已！现在的孩子太棒了！
安县展区《办公用电智能控制系统》《烟尘过滤器》等倡导出“低碳或无碳的生活”。《雨天自动收物器》、《气管式自来水毛笔》等追求着“创新是国家兴旺发达的不竭动力。”
高新区火炬实验小学参展的200余件作品主要是通过废旧材料的再次利用，以手工、木刻、雕塑、绘画等方式来反映了孩子们生活中的天真与童趣。
绵阳外国语学校学生创作的小发明、小制作、陶艺、手工艺品、藏书票、美术作品充分显示绵阳市学生的创新意识和创新精神，展示了绵阳市素质教育取得的优秀成果。
涪城展区、三台展区、江油展区、游仙展区等等，……驻足在一件件充满寓意的生活艺术品前。如品一杯清香的新茶，似赏一道奇丽的风景，令人陶醉，让人留连。创新是科学的灵魂，是一个国家可持续发展的不竭动力。
让生活催生创意，用创意改善生活。创新来源于生活，引导学生热爱生活，体验生活，也是新课程改革提倡的“以人为本”的教育理念在绵阳市中小学教育中的具体体现。
绵阳市义务教育阶段学生 “为生活而设计”创新实践活动的基本理念所包含的内容更加广泛。为中小学生的成长多打开了一扇门，为更多的人追求个性化发展和体验成功搭建了更加宽阔的平台。
本次活动于去年9月启动至今，全市义务教育阶段学生全员参与，此次在南河体育中心展示绵阳市近万名学生参与的作品近万件！是绵阳市学校全面实施素质教育的一种崭新尝试。该活动自去年九月正式启动以来，得到了全市各县市区教育行政部门和学校领导的大力支持和广大师生的积极响应。循着“让生活催生创意，用创意改善生活”的路线图，各学校立即行动起来，引导学生深入生活，观察生活，反思生活，并用智慧和劳动将生活中的灵感转化成妆点生活、改善生活的具体实物。值此阳春三月，春暖花开的季节，我们的中小学生用他们丰富的想象和稚嫩的双手为这个春天增添了别样的色彩。
（张晓蓉 记者 李正强）
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