深化“两学一做” 推动仁寿发展
贫困户领取化肥。
【县法院】
近来，仁寿县法院采取“四结合”的方式，确保学习教育抓到实处、见到实效。
将主题教育与信念教育相结合。将开展“两学一做”主题教育与深入学习贯彻党的十八大精神相结合，与“政法干警核心价值观”教育相结合，坚定干警的政治信念和法治理念。
将主题教育与能力建设相结合。结合创先争优活动，利用“政法大讲堂”和“星期五学习日”，积极开展教育培训，认真开展技能竞赛和练兵活动，提升司法队伍的素质和能力。
将主题教育与作风转变相结合。加强法院队伍作风建设，杜绝司法腐败；开展司法为民活动，前移司法服务窗口，完善便民利民机制，做到感情上爱民，程序上便民，实体上护民，形象上亲民。
将主题教育与业绩提升相结合。着力提升案件质效，加快长效机制建设，推行精细化管理，努力实现结案率、撤诉率、调解率、服判息诉率“四上升”，上诉率、改判率、发回重审率、涉诉信访率“四下降”目标。
姚继发 本报记者 郭侨
【古佛乡】
足工作岗位，履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党员干部作风的不断好转。
据了解，自活动开展以来，全体乡村干部主动深入基层为民排忧解难，截至目前，成功调解民事纠纷35件，帮助215户建卡贫困户出谋划策，为他们制定脱贫项目计划185个。
白全安 本报记者 杜沁莲
仁寿县古佛乡在“两学一做”学习教育中，坚持从严从实要求，采取“四个突出”，推进学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，收到实实在在效果。
一是突出责任落实，强化示范带动。党委和党支部班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村老年党员，采取“引领式”的党内教育，由党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”学习教育中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取“送学式”教育，使每名基层党员都能及时开展“两学一做”学习教育，真正读懂、学会、悟透党章党规、系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”学习教育制度化，融入全面从严治党的战略部署。领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下，以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课，带头学习，发挥引领示范作用；广大党员主动参与到“两学一做”学习教育，立
【县林业局】
近日，仁寿县林业局结合“两学一做”学习教育，组织党员前往联系村黑龙滩镇大井社区，为54户贫困户送去化肥4.5吨。贫困户们对县林业局的帮扶感激不已，纷纷表示将用分得的好肥料加强庄稼的管理，争取有个好收成。
本报记者 杜沁莲 摄
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仁寿新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。仁寿县，是陪我们行走一生的行李。