眉山市东坡区苏南小学:念好“五字经”减负不减质
眉山市东坡区苏南小学从“限、协、优、查、拓”五个方面,助力“双减”落地落实。
“限”。学校规定学科教师必须按“双减”工作要求,限制布置作业的数量,并预估时长与难度。先从量上减下来,倒逼课堂教学。要求教师以“周”为单位,每天认真填写“苏南小学教师作业台账”,作业批阅要规范、及时,做到全批全改。每次作业都要有评价、日期、问题反思等。
“协”。要求班主任每天填写“苏南小学作业布置日志表”,对班级作业总量进行把关,审查与统筹协调本班作业总量,做好班级每日作业总量汇总。
“优”。各年级学科组长每周五召开优化作业布置的专题教研,对比分析各班作业布置,提出优化建议。
“查”。值周行政每天放学抽查各班作业情况,询问学生,翻看作业,及时总结与反馈。
“拓”。老师引导、家长协助,给学生布置一些实践类、认识类体验作业。培养习惯意识。在学校,老师定期组织学生集体大扫除,在劳动中培养习惯。周贤发
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