让爱的雨露泽润童心 ——洪雅县教育***纪实

眉山日报 2016-12-25 00:00 大字

实验中学巾帼志愿者六一走进特殊学校慰问特校儿童。非公企业家走进特校传递温暖。新庙小学留守儿童活动。

余能炘徐世新本报记者熊莉文/图

近年来，洪雅县不断完善弱势群体平等接受教育的保障机制和关爱体系，努力缩小受教育群体差距，促进教育公平。该县“三残”儿童和进城务工人员随迁子女等入学问题有效解决，适龄儿童少年无一人因贫辍学，让所有孩子同享一片蓝天，共沐阳光雨露。

资助体系不断完善

该县认真落实国家各类资助政策，进一步完善“政府主导、学校联动、社会参与”三位一体的“免、补、助、奖”全方位学生资助体系。近三年资助义务教育阶段贫困生近3万人次，余万元。年成立“四川省洪雅县育才教育基金会”，基金额常年保持在万元以上，年，设立“洪雅县教育扶贫救助基金”，基金规模为万元，对名“建档立卡”贫困学生实施精准帮扶。

随迁子女平等入学

洪雅县认真落实“两为主”政策，即以流入地政府为主，以公办学校为主。近三年来，该县共有名进城务工人员随迁子女在流入地就近接受义务教育。同时，强化“四个同等对待”，进一步维护随迁子女平等入学的权益，积极推进学校开展心理健康、法制和安全教育，建立健全随迁子女帮扶、家校联系等制度，激发随迁子女学习兴趣，提高学习成绩。该县辖区内的各乡镇人民政府、县教体局、团县委、妇联、残联等单位协同配合、共同参与，形成关爱随迁子女入学的良好氛围。

关爱服务留守儿童

通过建立留守儿童之家和乡村少年宫，为留守儿童提供良好的活动环境。采取“请进来、走出去”模式，大力培养心理健康教育师资队伍，先后选派位骨干教师赴华东师范大学、四川师范大学和眉山职业技术学院学习培训。每年定期开展心理健康教师集中培训，邀请知名专家、学者授课。通过开展心理辅导、学业辅导、文体活动、寄宿服务、节日慰问、开通亲情电话等形式，确保了义务教育阶段全县的名留守学生身心健康、学习快乐、生活幸福。

大力发展特殊教育

投入万元建成1所拥有个学位、覆盖全县的特殊教育学校。不断改善特殊教育学校办学条件、落实特教教师待遇、提高生均公用经费标准，使特殊教育学校硬、软件资源全面优化。采取随班就读和送教上门等多种形式，保障残疾儿童少年接受义务教育。近三年，残疾儿童少年入学率均高于%。

受委托，我公司定于年月日上午时在洪雅县人民法院审判庭采用网络与现场同步竞价的方式公开拍卖黄成美持有的洪雅县高庙槽沟电站的.%股权。参考价.万元，竞买保证金5万元。上述标的从即日起在标的处现...