“党建引领，为学校高品质建设赋能”系列报道之一 强化意识形态 铸牢“立德树人”育人观
今年，是“十四五”开局之年，如何谋新篇，开新局？泸州市广营路小学教职员工在学校党支部的领导下给出答案。
一年来，学校管理团队冷静研判学校在新的发展时期遇到的现实困境，静心思考学校未来发展的方向，引导全校教职工树立了一个共识：要坚持“办人民满意的学校”的教育宗旨，在安全稳定中谋求学校新的发展，从而带领全校教职工树立发展自信，唤醒发展自觉。学校坚持以党建工作为引领，秉持“三雅”校园文化，确立“立足五育融合教育理念，全力提升教育教学质量”的年度工作目标，以“努力抓好儒雅教师队伍建设，深入推进文雅学生修炼课程实施，助推双减落地”为行动抓手，提优增质强品牌，全力推进高品质学校建设。
“集中学习+分散自学”
强化意识形态工作
广营路小学高度重视意识形态工作，不断加强政治理论学习，开展党课学习宣讲，落实校务公开，开展交心谈心，深化学校文化建设，激发教职工对学校工作的共识、共情，从而心往一处想、劲往一处使。
学校开展了意识形态工作专题会；开展了多次党课学习宣讲；开展了党史学习教育系列主题宣讲；开展了“赓续红色血脉，参观红色基地”教育实践活动等，通过学思践悟，强化了教职工的思想认识。
学校激励全体教职工要传承红色基因，赓续红色血脉，弘扬红色精神，立足岗位，对照“四有”好老师标准，进一步思考并回答好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的时代答卷，把“为党育人，为国育才”作为新时代教师努力奋斗的目标，铸牢“立德树人”育人观，不辜负党和人民对教育的期待。
“警示教育+正向引导”
促进师德师风建设
师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键，为促进师德师风建设，广营路小学组织开展了师德师风警示教育专题会，以案说法，警醒教职工规范从教，不踩底线、不逾红线。同时，开展了“红烛真情”讲述活动、“儒雅教师”表扬活动，挖掘身边教师爱岗敬业、勤勉好学、乐于奉献的典型故事，正向引导、弘扬正气、树立标杆。
一年来，学校开展了三期“红烛真情”讲述活动，包括：但问耕耘、不问收获的食堂管理团队；扎根雅园沃土的音乐组教师；激情飞扬、团结奋进的体育教研团队。这些故事讲述在教职工中起到了正面引领作用。学校组织全校教职工签订《规范从教承诺书》，举行“儒雅教师誓言”集体宣誓，开展了“初心不改乐奉献，立德树人大先生”师德演讲，积极践行《新时代教师职业行为十项准则》。
通过加强师德师风建设，进一步让学校教职工铸牢教育信仰，培育教育情操，不断将立德树人、教书育人的责任感与使命感内化于心、外化于行。
“党员示范+行政推动”
提升教育教学能力
一个党员就是一面旗帜。学校党支部紧密结合双向培养工程，大力开展“党员示范岗”活动，以课堂教学为主阵地，落实立德树人根本任务。学校成立了“课改先锋组”，在党员教师和骨干教师中深入推进“五育融合”视域下“自导式尚雅练能”课堂教学改革，充分发挥“先试先行、树立标杆，带动帮扶、抱团发展”的引领示范作用。本期，学校党支部立足教师专业提升，助推“双减”政策落地 ，举行了为期一个月的教师基本功大比武活动，开展了青年教师说课、骨干教师研究课、党员教师示范课、全体教师评课议课活动，着力提高教师教学水平，提升课堂教学实效。
同时，针对跨学科教师专业内涵薄弱、教学技能不够扎实的现状，广营路小学加大了学科教研组的校本研培力度。一是明确教研组活动“四定”要求，即：定时间、定主题、定中心发言人、定研讨成果汇报形式，从行政管理的角度助推教师学习、思考、实践、总结。二是落实巡课、督课、听推门课教学常规管理，加强对课堂教学的管控。三是在专家团队的智力支持下，扎实推进“香樟论坛·专家论道”校本研修课程，邀请市区教学专家到校指导教育教学工作。四是优化“香樟论坛·教师悟道”校本研修课程，结合当前教育热点、实际工作难点拟定论坛主题，交流经验、分享做法、探讨困惑，激发教师内生活力，促进专业成长。
王晶
川江都市报记者 屈德辉 摄影报道
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