一堂特殊的小学语文课
◎ 记者 谢蕤 李独懿 牟科
9月22日，重返校园的李锦皓格外开心。
“现在终于能和同学们一起上课了，这里有老师、同学，还有整洁的教室。”早晨，他在操场做早操也格外有劲。“我现在希望以后能多考100分。”此前，在震后安置点，李锦皓依然坚持每天阅读的习惯，曾借着安置帐篷外的灯光“挑灯夜读”。
中秋节后第一个工作日，也是震后第七天，泸县94所学校（幼儿园）在确保校舍安全的前提下，有序组织学生返校，近9万名学生复课。李锦皓就读的泸县天立小学全面复课，孩子们欢乐地走进校园。
在这个特别的日子，二年级三班李锦浩的班主任刘光春精心为孩子们准备了一堂特殊的语文课——“感恩的心”。这节课不讲课本，讲经历。“地震给我们上了一堂生动的社会实践课。”在刘光春看来，让孩子在这次经历中学到点什么，比课本来得更直接。
虽然回忆起地震那一刻仍心有余悸，但前期老师们录制视频疏导学生紧张情绪起到了一定作用。停课期间，学校积极排查安全隐患，在学生返校前对校园卫生进行清理，为学生提供良好的教学环境。
这几天，刘光春一直关注地震救援情况，从泸州发布等官方渠道收集了很多救援中的感人故事，将社会各界全力救援、互帮互助的图片、视频一一收集起来。复课后的第一堂语文课，她为孩子们播放了小视频和照片，一边播放一边讲述。
“孩子们，地震发生后是谁第一时间冲在前面？是谁在关心关怀我们？”刘光春提问。“是消防战士”“是白衣天使”“是武警叔叔”……孩子们争先恐后回答，将自己见到的、感受到的进行分享。
“对那些不顾一切帮助我们、保护我们平安的人，我们应该说什么？”“说谢谢！”在老师的引导下，全班同学起立，齐声喊出“谢谢救援人员，因为有你们，我们更坚强”，表达内心的崇敬之感、感恩之情。
“学校虽然经历了地震，但希望能让学生尽快重返校园，让他们感受到地震前后学校一个样，全校教职工都非常努力。”刘光春说，复课后第一天的语文课给孩子讲抢险救援的故事，可以让学生从小树立正确的价值观、人生观，传递社会正能量。希望通过这次地震经历，让孩子们懂得“一方有难，八方支援”的道理，更能体会“灾难无情，人间有爱”的真情。
下课铃声响起，孩子们欢快地跑出教室，学校操场热闹起来，恢复往常的生气。
一切如常，欢声笑语再次回荡在校园。
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