以学生为本 打造活力课堂 泸州市龙马潭区玉带河学校承办首届渝西川南名师课博会
名师展示课
◎ 林冬梅 杨菲
川江都市报记者 王彦容 摄影报道
12月9日，首届渝西川南名师课博会——“五育并举”背景下的小学数学、道德与法治课堂教学改革研讨会在泸州市龙马潭区玉带河学校举行。来自重庆市永川区、荣昌区、江津区，四川省泸州市共400余名代表参加活动。
据悉，本次活动包括课例分享、专题经验分享、微论坛等环节。课例分享环节，重庆市永川区教师代表曾维刚、荣昌区教师代表黄梅、江津区教师代表唐全梅，泸州市龙马潭区玉带河学校教师刘玉莲分别执教了4节小学数学研讨课，让孩子们在动手、动脑的同时，学习数学知识，使学生得到充分发展。
重庆市永川区教师代表雷菊、荣昌区教师代表林晓兰、江津区教师代表王春、泸州市龙马潭区玉带河学校教师张桂凡分别执教了4节小学道德与法治研讨课，将五育以活动化的方式融入到课堂中，让孩子们在活动中收获成长。
专题经验分享环节，来自重庆市永川区、荣昌区、江津区的教研员代生兰、袁志琼、蹇泽华，以及泸州市教科所九义室副主任陈光珍分别作了4堂关于小学数学教学的专题经验分享，抓住数学课堂的明线与暗线，让课堂生活化，让孩子们在快乐中学习；来自重庆市荣昌区、江津区的教研员蒋秀英、李祖秀分享了2堂小学道德与法治的专题经验交流，指出，应充分挖掘五育教学联结点，以学生活动为立足点，打造活力课堂。
微论坛环节，来自泸县的一位老师提出：“教材中出现很多法律条文，老师们不知道应该如何将其融入到道德与法治课堂当中？” 重庆市永川区的教研员聂坤丽、熊启宏分别做了细致回答，并指出，老师们要灵活运用教材，学会站在学生的角度设计教案，实现生本对话，让德法课堂有高度，广度和温度。
此次首届渝西川南名师课博会，抓真问题、真抓问题、共话问题，为老师的专业发展和两地教育的互动搭建了很好交流的品台。
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